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Apprendre à apprendre / Jérôme Saltet / Librio (2007)
Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Saltet, Auteur ; André Giordan, Auteur Editeur : Librio, 2007 Collection : Mémo Description : 94 p. ISBN/ISSN : 978-2-290-00223-0 Descripteurs : méthodologie Résumé : Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des «trucs» infaillibles. Grâce à des exemples concrets et à de précieux conseils, aussi simples que pratiques, cette méthode permet de mieux appréhender ses études et de gagner du temps. Nature du document : documentaire Apprendre à apprendre [texte imprimé] / Jérôme Saltet, Auteur ; André Giordan, Auteur . - Librio, 2007 . - 94 p.. - (Mémo) .
ISBN : 978-2-290-00223-0
Descripteurs : méthodologie Résumé : Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des «trucs» infaillibles. Grâce à des exemples concrets et à de précieux conseils, aussi simples que pratiques, cette méthode permet de mieux appréhender ses études et de gagner du temps. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 370 GIO CDI documentaire 006475 Disponible Apprendre à apprendre / Jérôme Saltet / Librio (2007)
Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Saltet, Auteur ; André Giordan, Auteur Editeur : Librio, 2007 Collection : Mémo Description : 94 p. ISBN/ISSN : 978-2-290-00223-0 Descripteurs : méthodologie Résumé : Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des «trucs» infaillibles. Grâce à des exemples concrets et à de précieux conseils, aussi simples que pratiques, cette méthode permet de mieux appréhender ses études et de gagner du temps. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Apprendre à apprendre [texte imprimé] / Jérôme Saltet, Auteur ; André Giordan, Auteur . - Librio, 2007 . - 94 p.. - (Mémo) .
ISBN : 978-2-290-00223-0
Descripteurs : méthodologie Résumé : Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des «trucs» infaillibles. Grâce à des exemples concrets et à de précieux conseils, aussi simples que pratiques, cette méthode permet de mieux appréhender ses études et de gagner du temps. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 370 GIO CDI documentaire 006835 Disponible Apprendre avec le numérique / Franck Amadieu / RETZ (2014)
Titre : Apprendre avec le numérique : Mythes et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur Editeur : RETZ, 2014 Description : 112 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3320-6 Descripteurs : informatique / pédagogie / support numérique / technologie Mots-clés : TICE Résumé : "On est plus motivé quand on apprend avec le numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage ", " Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves "... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ? Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Apprendre avec le numérique : Mythes et réalités [texte imprimé] / Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur . - RETZ, 2014 . - 112 p.
ISBN : 978-2-7256-3320-6
Descripteurs : informatique / pédagogie / support numérique / technologie Mots-clés : TICE Résumé : "On est plus motivé quand on apprend avec le numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage ", " Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves "... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ? Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité P 371.3 AMA CDI documentaire 011249 Disponible Apprendre avec les pédagogies coopératives / Sylvain Connac / ESF (2017)
Titre : Apprendre avec les pédagogies coopératives Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : ESF, 2017 Description : 336 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-3366-7 Descripteurs : coopération scolaire / motivation / pédagogie / tutorat Mots-clés : Freinet pédagogie coopérative Résumé : Pédagogies coopératives Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée/Classe de Terminale Apprendre avec les pédagogies coopératives [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - ESF, 2017 . - 336 p.
ISBN : 978-2-7101-3366-7
Descripteurs : coopération scolaire / motivation / pédagogie / tutorat Mots-clés : Freinet pédagogie coopérative Résumé : Pédagogies coopératives Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée/Classe de Terminale Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.3 CON CDI documentaire 014633 Sorti jusqu'au 24/10/2023 Apprendre à résister / Olivier Houdé / Éditions le Pommier (2014)
Titre : Apprendre à résister Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Editeur : Éditions le Pommier, 2014 Description : 93 p. ISBN/ISSN : 978-2-7465-0774-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / intelligence Mots-clés : Piaget Résumé : Comment apprend-on ? et peut-on améliorer les processus d'apprentissage ?
Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie révolutionnaire pour décrire l' apprentissage, notamment chez l'enfant. A l'aide de l'apport conjugué de la psychologie et des neurosciences, il a isolé une fonction essentielle du cerveau : la résistance cognitive !
Piaget avait mis en évidence deux étapes, l'instinct ou l'intuition et la réflexion logique. Mais pour mettre en oeuvre la réflexion il faut d'abord inhiber l'instinct. Cette capacité, clairement localisée dans le cerveau, peut être entraînée.Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Apprendre à résister [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur . - Éditions le Pommier, 2014 . - 93 p.
ISBN : 978-2-7465-0774-6
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / intelligence Mots-clés : Piaget Résumé : Comment apprend-on ? et peut-on améliorer les processus d'apprentissage ?
Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie révolutionnaire pour décrire l' apprentissage, notamment chez l'enfant. A l'aide de l'apport conjugué de la psychologie et des neurosciences, il a isolé une fonction essentielle du cerveau : la résistance cognitive !
Piaget avait mis en évidence deux étapes, l'instinct ou l'intuition et la réflexion logique. Mais pour mettre en oeuvre la réflexion il faut d'abord inhiber l'instinct. Cette capacité, clairement localisée dans le cerveau, peut être entraînée.Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité P 370 HOU CDI documentaire 010222 Disponible Approche de l'information-documentation / Cécile Gardiès / Cépaduès (2017)
Titre : Approche de l'information-documentation Titre original : Concepts fondateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Gardiès, Auteur Editeur : Cépaduès, 2017 Description : 232 p. ISBN/ISSN : 978-2-85428-982-4 Descripteurs : CDI / centre de documentation pédagogique / communication de l'information / information / pédagogie Résumé : Ouvrage pour les spécialistes de l'information, les étudiants et les chercheurs en science de l'information e t de la communication. son objectif : appréhender le monde de l'information et de la communication à partir des concepts info communicationnels sous-jacents. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Approche de l'information-documentation = Concepts fondateurs [texte imprimé] / Cécile Gardiès, Auteur . - Cépaduès, 2017 . - 232 p.
ISBN : 978-2-85428-982-4
Descripteurs : CDI / centre de documentation pédagogique / communication de l'information / information / pédagogie Résumé : Ouvrage pour les spécialistes de l'information, les étudiants et les chercheurs en science de l'information e t de la communication. son objectif : appréhender le monde de l'information et de la communication à partir des concepts info communicationnels sous-jacents. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité P 371 GAR CDI documentaire 012083 Disponible Après le bac L / Onisep
Titre : Après le bac L Type de document : texte imprimé Editeur : Onisep ISBN/ISSN : 978-2-273-01052-8 Descripteurs : orientation scolaire Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de Terminale/lycée Après le bac L [texte imprimé] . - Onisep, [s.d.].
ISBN : 978-2-273-01052-8
Descripteurs : orientation scolaire Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de Terminale/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.4 APR CDI documentaire 009595 Disponible Après le bac ES / Onisep (2013)
Titre : Après le bac ES Type de document : texte imprimé Editeur : Onisep, 2013 ISBN/ISSN : 978-2-273-01051-1 Descripteurs : orientation scolaire Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de Terminale/lycée Après le bac ES [texte imprimé] . - Onisep, 2013.
ISBN : 978-2-273-01051-1
Descripteurs : orientation scolaire Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de Terminale/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.4 APR CDI documentaire 009590 Disponible Après le bac S / Onisep (2012)
Titre : Après le bac S Type de document : texte imprimé Editeur : Onisep, 2012 ISBN/ISSN : 978-2-273-01050-4 Descripteurs : orientation scolaire Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de Terminale/lycée Après le bac S [texte imprimé] . - Onisep, 2012.
ISBN : 978-2-273-01050-4
Descripteurs : orientation scolaire Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de Terminale/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.4 APR CDI documentaire 009609 Disponible L'après Charlie / Jean-Louis Bianco / Les Editions de l'atelier (2015)
Titre : L'après Charlie Titre original : 20 questions pour en débattre sans tabou Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Bianco, Auteur ; Lylia Bouzar, Auteur ; Samuel Grzybowski, Auteur Editeur : Les Editions de l'atelier, 2015 Description : 111 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-03847-0 Descripteurs : caricature / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : Charlie Résumé : Les attentats djihadistes de janvier 2015 à Paris ont suscité des réactions sur la planète entière. Tout de suite, une foule de questions a surgi. « Est-on obligé de dire Je suis Charlie ? », « Où est le mal si jaffirme que je suis Charlie Coulibaly ? », « Pourquoi la liberté dexpression pour les caricaturistes et les interdictions pour Dieudonné ? », « Pourquoi toute la presse fait-elle la leçon aux musulmans ? », « Pourquoi plus dindignation pour les victimes de Charlie que pour celles de Mohamed Merah ? », « Pourquoi proclamer les valeurs de la République liberté, égalité, fraternité alors quon laisse faire les discriminations ? », « Et si tous ces assassinats étaient le fruit dun complot ? » Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée L'après Charlie = 20 questions pour en débattre sans tabou [texte imprimé] / Jean-Louis Bianco, Auteur ; Lylia Bouzar, Auteur ; Samuel Grzybowski, Auteur . - Les Editions de l'atelier, 2015 . - 111 p.
ISBN : 978-2-240-03847-0
Descripteurs : caricature / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : Charlie Résumé : Les attentats djihadistes de janvier 2015 à Paris ont suscité des réactions sur la planète entière. Tout de suite, une foule de questions a surgi. « Est-on obligé de dire Je suis Charlie ? », « Où est le mal si jaffirme que je suis Charlie Coulibaly ? », « Pourquoi la liberté dexpression pour les caricaturistes et les interdictions pour Dieudonné ? », « Pourquoi toute la presse fait-elle la leçon aux musulmans ? », « Pourquoi plus dindignation pour les victimes de Charlie que pour celles de Mohamed Merah ? », « Pourquoi proclamer les valeurs de la République liberté, égalité, fraternité alors quon laisse faire les discriminations ? », « Et si tous ces assassinats étaient le fruit dun complot ? » Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 322.1 BIA CDI documentaire 010548 Disponible L'après-pétrole / Anne Lefèvre-Balleydier / Larousse
Titre : L'après-pétrole : Lorsque les puits seront à sec Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur Editeur : Larousse Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-03-582574-2 Prix : 9.90 Note générale : Index.Cartes.Graphiques et analyses prospectives. Langues : Français (fre) Descripteurs : économies d'énergie / énergie éolienne / énergie renouvelable Résumé : Sociétés industrialisées face aux chocs pétroliers, à l'épuisement des réserves de pétrole et au réchauffement climatique. Quelles énergies pour demain : gaz, charbon, nucléaire? Des choix environnementaux et socio-économiques à effectuer (séquestration du gaz carbonique?) Nature du document : documentaire Niveau : lycée L'après-pétrole : Lorsque les puits seront à sec [texte imprimé] / Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur . - Larousse, [s.d.] . - 128 p.
ISBN : 978-2-03-582574-2 : 9.90
Index.Cartes.Graphiques et analyses prospectives.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : économies d'énergie / énergie éolienne / énergie renouvelable Résumé : Sociétés industrialisées face aux chocs pétroliers, à l'épuisement des réserves de pétrole et au réchauffement climatique. Quelles énergies pour demain : gaz, charbon, nucléaire? Des choix environnementaux et socio-économiques à effectuer (séquestration du gaz carbonique?) Nature du document : documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 333.82 LEF CDI documentaire 006360 Disponible L'archipel français / jérome Fourquet / Seuil (2019)
Titre : L'archipel français : naissance d'une nation multiple et divisée Type de document : texte imprimé Auteurs : jérome Fourquet, Auteur Editeur : Seuil, 2019 ISBN/ISSN : 978-2-02-140602-3 Descripteurs : comportement / comportement social / culture / géopolitique / immigration / média / politique / politique culturelle / presse / religion / société Note de contenu : En quelques décennies, tout a changé. La matrice cathorépublicaine s'est complètement disloquée.
Jérome Fourquet envisage les conséquences anthropologiques et culturelles de cette érosion, et il remarque combien notre relation au corps a changé ainsi que notre rapport à l'animalité. Mais, plus spectaculaire encore, l'effacement progressif de l'ancienne France avec la pression des élites, l'autonomisation des catégories populaires, l'instauration d'une société multiculturelle, la dislocation des références culturelles communes...Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée/Classe de Terminale L'archipel français : naissance d'une nation multiple et divisée [texte imprimé] / jérome Fourquet, Auteur . - Seuil, 2019.
ISBN : 978-2-02-140602-3
Descripteurs : comportement / comportement social / culture / géopolitique / immigration / média / politique / politique culturelle / presse / religion / société Note de contenu : En quelques décennies, tout a changé. La matrice cathorépublicaine s'est complètement disloquée.
Jérome Fourquet envisage les conséquences anthropologiques et culturelles de cette érosion, et il remarque combien notre relation au corps a changé ainsi que notre rapport à l'animalité. Mais, plus spectaculaire encore, l'effacement progressif de l'ancienne France avec la pression des élites, l'autonomisation des catégories populaires, l'instauration d'une société multiculturelle, la dislocation des références culturelles communes...Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée/Classe de Terminale Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité ES 320 FOU CDI documentaire 014257 Disponible L'art de la guerre / Sun Tzu / Champs classiques (2008)
Titre : L'art de la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sun Tzu, Auteur Editeur : Champs classiques, 2008 ISBN/ISSN : 978-2-08-121301-2 Descripteurs : Chine ancienne / guerre / sociologie Mots-clés : traité Résumé : Premier traité sur l'art de la guerre. Chine , il y a vingt siècles. Note de contenu : Grand classique emprunt de sagesse mais aussi comme la clé d'une meilleure compréhension de la pensée politique chinoise d'aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : essai Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée L'art de la guerre [texte imprimé] / Sun Tzu, Auteur . - Champs classiques, 2008.
ISBN : 978-2-08-121301-2
Descripteurs : Chine ancienne / guerre / sociologie Mots-clés : traité Résumé : Premier traité sur l'art de la guerre. Chine , il y a vingt siècles. Note de contenu : Grand classique emprunt de sagesse mais aussi comme la clé d'une meilleure compréhension de la pensée politique chinoise d'aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : essai Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 303.66 TZU CDI documentaire 011096 Disponible Arts du cirque / Alain Fouchet / EPS (2003)
Titre : Arts du cirque Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Fouchet, Auteur Editeur : EPS, 2003 Description : 103 p. ISBN/ISSN : 2-86713-241-X Descripteurs : cirque / pédagogie Résumé : Comment aborder les arts du cirque dans le cadre scolaire : démarche pédagogique et répertoire de situations autour du jonglage et du jeu d'acteur.
Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Arts du cirque [texte imprimé] / Alain Fouchet, Auteur . - EPS, 2003 . - 103 p.
ISBN : 2-86713-241-X
Descripteurs : cirque / pédagogie Résumé : Comment aborder les arts du cirque dans le cadre scolaire : démarche pédagogique et répertoire de situations autour du jonglage et du jeu d'acteur.
Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.3 FOU CDI documentaire 005429 Disponible Atlas des crises et des conflits / Pascal Boniface / Armand Colin (2013)
Titre : Atlas des crises et des conflits Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Boniface, Auteur ; Hubert Védrine, Auteur Editeur : Armand Colin, 2013 Description : 143 p. ISBN/ISSN : 978-2-200-28939-3 Descripteurs : guerre Mots-clés : Conflits Crises Résumé : Depuis le début du 21e siècle, crises et conflits se succèdent à un rythme sans précédent dans lhistoire. Alors que de nouveaux conflits apparaissent, dautres, aux origines plus lointaines, connaissent de nouveaux développements. Comprendre le monde pour ne pas se contenter de le subir et pour contribuer à son évolution positive est désormais laffaire de tous. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Atlas des crises et des conflits [texte imprimé] / Pascal Boniface, Auteur ; Hubert Védrine, Auteur . - Armand Colin, 2013 . - 143 p.
ISBN : 978-2-200-28939-3
Descripteurs : guerre Mots-clés : Conflits Crises Résumé : Depuis le début du 21e siècle, crises et conflits se succèdent à un rythme sans précédent dans lhistoire. Alors que de nouveaux conflits apparaissent, dautres, aux origines plus lointaines, connaissent de nouveaux développements. Comprendre le monde pour ne pas se contenter de le subir et pour contribuer à son évolution positive est désormais laffaire de tous. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 327 BON CDI documentaire 009944 Disponible