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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprendre à lire un manuel scolaire / Claude Gapaillard in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12/1999 n° spécial (avril 1999)
[article]
Titre : Apprendre à lire un manuel scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Gapaillard, Auteur Article : p. 5-18
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 12/1999 n° spécial (avril 1999)Descripteurs : étude de texte / français : discipline / histoire géographie / lecture / manuel scolaire / secondaire premier cycle Résumé : A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.
Nature du document : documentaire [article] Apprendre à lire un manuel scolaire [texte imprimé] / Claude Gapaillard, Auteur . - p. 5-18.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 12/1999 n° spécial (avril 1999)
Descripteurs : étude de texte / français : discipline / histoire géographie / lecture / manuel scolaire / secondaire premier cycle Résumé : A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.
Nature du document : documentaire Ce qu'on raconte aux enfants / Karine Amacher / Sophia Publications (2021) in L'Histoire (Paris. 1978), 485-486 (07/2021)
[article]
Titre : Ce qu'on raconte aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Amacher, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2021 Article : p.108-109 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 485-486 (07/2021)Descripteurs : historiographie / manuel scolaire / Russie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Etude historique sur la manière dont l'histoire nationale est présentée dans les manuels scolaires en Russie : état des lieux des recherches historiques menées sur l'Empire russe depuis 1991, diversité des points de vue historiques des manuels publiés dans les années 1990, resserrement des programmes sur la notion de patriotisme à partir des années 2000, omissions et célébration de faits historiques spécifiques, objectifs politiques d'une superposition de l'histoire impériale et de l'identité nationale russe. Extraits de manuels scolaires. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Ce qu'on raconte aux enfants [texte imprimé] / Karine Amacher, Auteur . - Sophia Publications, 2021 . - p.108-109.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 485-486 (07/2021)
Descripteurs : historiographie / manuel scolaire / Russie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Etude historique sur la manière dont l'histoire nationale est présentée dans les manuels scolaires en Russie : état des lieux des recherches historiques menées sur l'Empire russe depuis 1991, diversité des points de vue historiques des manuels publiés dans les années 1990, resserrement des programmes sur la notion de patriotisme à partir des années 2000, omissions et célébration de faits historiques spécifiques, objectifs politiques d'une superposition de l'histoire impériale et de l'identité nationale russe. Extraits de manuels scolaires. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Comment choisir les manuels ? / Patricia Fize in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 14/1999 (15 mai 1999)
[article]
Titre : Comment choisir les manuels ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1999 Article : p. 1-4
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 14/1999 (15 mai 1999)Descripteurs : manuel scolaire Résumé : Réflexion sur les manuels scolaires : A quoi servent-ils ? Comment les choisir ? Comment les utiliser ?
Nature du document : documentaire [article] Comment choisir les manuels ? [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1999 . - p. 1-4.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 14/1999 (15 mai 1999)
Descripteurs : manuel scolaire Résumé : Réflexion sur les manuels scolaires : A quoi servent-ils ? Comment les choisir ? Comment les utiliser ?
Nature du document : documentaire Didactique des langues anciennes I. Compte rendu d'une enquête sur la traduction / Claire Muckensturm-Poulle in L'Ecole des Lettres second cycle, Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)
[article]
Titre de série : Didactique des langues anciennes I Titre : Compte rendu d'une enquête sur la traduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Muckensturm-Poulle, Auteur Année : 1994 Article : p. 19-25 : ill.
in L'Ecole des Lettres second cycle > Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)Descripteurs : grec ancien / latin / linguistique / manuel scolaire Mots-clés : outil Résumé : Etude après questionnaire, sur les textes anciens les plus traduits, sur leur présentation, les manuels utilisés, la méthode de traduction et les difficultés rencontrées par les élèves. Tableau de l'enquête réalisée.
Nature du document : documentaire [article] Didactique des langues anciennes I. Compte rendu d'une enquête sur la traduction [texte imprimé] / Claire Muckensturm-Poulle, Auteur . - 1994 . - p. 19-25 : ill.
in L'Ecole des Lettres second cycle > Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)
Descripteurs : grec ancien / latin / linguistique / manuel scolaire Mots-clés : outil Résumé : Etude après questionnaire, sur les textes anciens les plus traduits, sur leur présentation, les manuels utilisés, la méthode de traduction et les difficultés rencontrées par les élèves. Tableau de l'enquête réalisée.
Nature du document : documentaire L'Histoire littéraire et son enseignement / Jean-Claude Larrat in L'Ecole des Lettres second cycle, 7/1994 (1er février 1994)
[article]
Titre : L'Histoire littéraire et son enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Larrat, Auteur ; Jean-François Massol, Auteur Année : 1994 Article : p. 1-127
in L'Ecole des Lettres second cycle > 7/1994 (1er février 1994)Descripteurs : enseignement littéraire / français : discipline / Hongrie / littérature / manuel scolaire / Moyen Age / programme d'enseignement Mots-clés : histoire littéraire Résumé : Analyses et enquêtes portant sur l'enseignement de l"histoire littéraire. Origine de la notion, didactique, place de la discipline dans l'enseignement de la littérature.
Nature du document : documentaire [article] L'Histoire littéraire et son enseignement [texte imprimé] / Jean-Claude Larrat, Auteur ; Jean-François Massol, Auteur . - 1994 . - p. 1-127.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 7/1994 (1er février 1994)
Descripteurs : enseignement littéraire / français : discipline / Hongrie / littérature / manuel scolaire / Moyen Age / programme d'enseignement Mots-clés : histoire littéraire Résumé : Analyses et enquêtes portant sur l'enseignement de l"histoire littéraire. Origine de la notion, didactique, place de la discipline dans l'enseignement de la littérature.
Nature du document : documentaire Mai-juin 1968 dans les manuels : apolitique et parcellisé / Vincent Porhel / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
PermalinkMaîtriser le discours scientifique dans les manuels scolaires / Claude Gapaillard in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12/1999 n° spécial (avril 1999)
PermalinkUn manuel face au défi du cycle / Elisabeth Sanchez / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
PermalinkPermalinkLe manuel scolaire, un objet sacré en voie de disparition ? / Pascal Caglar / Ecole des lettres (2016) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-03 (01/2016)
PermalinkLes manuels numériques en question / Miguel Degoulet / Nathan (2012) in NRP. Lettres collège, 627 (03/2012)
PermalinkDes manuels scolaires pour tous / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 282 (06/2016)
PermalinkOlympes de Gouges dans les manuels d'histoire / Alexandra Ibanès / Ecole des lettres (2018) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
PermalinkOù il est question de la gestion des manuels scolaires in Inter CDI, 143 (septembre-octobre 1996)
PermalinkPour analyser et choisir les manuels de lecture / Philippe Krieg in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12-13/1992 (1er juin 1992)
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