[article] 
inL'Ecole des Lettres second cycle > 4/2001 (01 octobre 2001)

Titre :	L'étude du théâtre en seconde. Aborder les genres et registres sous l'angle des conventions théâtrales et de la mise en scène (à suivre)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patricia Legangneux, Auteur
Année :	2001
Article :	p. 1-21,23-25
Descripteurs :	comédie / mise en scène / théâtre / tragédie
Résumé :	Etude abordant, par des études d'oeuvres du 17e siècle, le genre comique et le genre tragique à travers les conventions théâtrales et dramaturgiques. Lecture méthodique des textes avec analyses de mises en scène. Enjeux pragmatiques des genres. Groupements de textes du 18e au 20e siècle mettant en évidence l'évolution de chacun des genres. Registres et stéréotypes théâtraux. Destin du héros tragique.
Nature du document :	documentaire

[article] L'étude du théâtre en seconde. Aborder les genres et registres sous l'angle des conventions théâtrales et de la mise en scène (à suivre) [texte imprimé] / Patricia Legangneux, Auteur . - 2001 . - p. 1-21,23-25.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 4/2001 (01 octobre 2001)

Descripteurs :	comédie / mise en scène / théâtre / tragédie
Résumé :	Etude abordant, par des études d'oeuvres du 17e siècle, le genre comique et le genre tragique à travers les conventions théâtrales et dramaturgiques. Lecture méthodique des textes avec analyses de mises en scène. Enjeux pragmatiques des genres. Groupements de textes du 18e au 20e siècle mettant en évidence l'évolution de chacun des genres. Registres et stéréotypes théâtraux. Destin du héros tragique.
Nature du document :	documentaire