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Titre : Pratiquer la radio Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brunet, Auteur Année : 2005 Article : p. 2-63
in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 77 (mars 2005)Descripteurs : émetteur-récepteur / France / montage son / objectif pédagogique / onde électromagnétique / radio scolaire Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur l'intérêt pédagogique de la pratique de la radio par des jeunes, en France, en milieu scolaire ou associatif. Le fonctionnement d'une radio. Point sur une émission, de sa réalisation à sa diffusion : enregistrement ; traitement de l'information ; méthode de montage. Présentation des radios "libres". Transmission d'ondes radio ou hertziennes. Adresse, bibliographie, lexique, schémas, webographie.
Nature du document : documentaire [article] Pratiquer la radio [texte imprimé] / Jacques Brunet, Auteur . - 2005 . - p. 2-63.
in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 77 (mars 2005)
Descripteurs : émetteur-récepteur / France / montage son / objectif pédagogique / onde électromagnétique / radio scolaire Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur l'intérêt pédagogique de la pratique de la radio par des jeunes, en France, en milieu scolaire ou associatif. Le fonctionnement d'une radio. Point sur une émission, de sa réalisation à sa diffusion : enregistrement ; traitement de l'information ; méthode de montage. Présentation des radios "libres". Transmission d'ondes radio ou hertziennes. Adresse, bibliographie, lexique, schémas, webographie.
Nature du document : documentaire Radio Clype, l'oral en action / Gwénaële Guillerm / Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 640 (11/2014)
Titre : Radio Clype, l'oral en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwénaële Guillerm, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.6-7 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)Descripteurs : radio scolaire Résumé : Interview de Gwénaëlle Guillerm, professeur documentaliste et responsable de Radio Clype, la radio scolaire de l'académie de Paris : l'origine de Radio Clype, son fonctionnement, l'accueil et l'accompagnement des enseignants qui désirent réaliser avec leur classe une émission de radio, les différents projets pédagogiques accompagnés, des exigences pour des émissions de qualité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Radio Clype, l'oral en action [texte imprimé] / Gwénaële Guillerm, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur . - Nathan, 2014 . - p.6-7.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)
Descripteurs : radio scolaire Résumé : Interview de Gwénaëlle Guillerm, professeur documentaliste et responsable de Radio Clype, la radio scolaire de l'académie de Paris : l'origine de Radio Clype, son fonctionnement, l'accueil et l'accompagnement des enseignants qui désirent réaliser avec leur classe une émission de radio, les différents projets pédagogiques accompagnés, des exigences pour des émissions de qualité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
Titre : La radio au lycée : l'exemple de Rimbaud en classe de première Type de document : texte imprimé Auteurs : Denys Ezquerra, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur Année : 2005 Article : p. 53-61
in L'Ecole des Lettres second cycle > 1/2005 (août-septembre 2005)Descripteurs : français : discipline / radio scolaire Résumé : Exemple de séquence consacrée à Rimbaud dans le cadre d'un atelier "radio" au lycée. Objectifs (littéraire et méthodologiques), modalités, évaluation. Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire [article] La radio au lycée : l'exemple de Rimbaud en classe de première [texte imprimé] / Denys Ezquerra, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur . - 2005 . - p. 53-61.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 1/2005 (août-septembre 2005)
Descripteurs : français : discipline / radio scolaire Résumé : Exemple de séquence consacrée à Rimbaud dans le cadre d'un atelier "radio" au lycée. Objectifs (littéraire et méthodologiques), modalités, évaluation. Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire
Titre : La radio St-Ex news Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Dobrowolski, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)Descripteurs : radio scolaire Résumé : La radio scolaire du collège Saint-Exupéry de Chaumont-en-Vexin, en 2016 : un projet en collaboration avec le Centre social ; la participation interdisciplinaire ; la construction des reportages et émissions ; la mise en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La radio St-Ex news [texte imprimé] / Christine Dobrowolski, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 530 (06/2016)
Descripteurs : radio scolaire Résumé : La radio scolaire du collège Saint-Exupéry de Chaumont-en-Vexin, en 2016 : un projet en collaboration avec le Centre social ; la participation interdisciplinaire ; la construction des reportages et émissions ; la mise en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Se préparer à l'oral par la pratique médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Martin, Auteur ; Blandine Schmidt, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.16-21 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)Descripteurs : exercice oral / radio scolaire Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : Présentation du dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), qui propose de nombreuses démarches permettant de développer chez les élèves les compétences utiles à l'expression orale : travail sur l'argumentation, découverte de sa propre voix, exercices de respiration, langage non verbal et posture du corps en situation d'expression orale, travail sur l'écrit oralisé, travail sur la confiance en soi... La culture de l'oralité et les codes de la communication dans ses dimensions verbale, paraverbale et non verbale. Encadrés : témoignages d'enseignants sur la mise en oeuvre de projets pédagogiques pour travailler l'oral : le podcast pour travailler l'argumentation ; le travail sur la voix et la webradio. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Se préparer à l'oral par la pratique médiatique [texte imprimé] / Isabelle Martin, Auteur ; Blandine Schmidt, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.16-21.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)
Descripteurs : exercice oral / radio scolaire Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : Présentation du dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), qui propose de nombreuses démarches permettant de développer chez les élèves les compétences utiles à l'expression orale : travail sur l'argumentation, découverte de sa propre voix, exercices de respiration, langage non verbal et posture du corps en situation d'expression orale, travail sur l'écrit oralisé, travail sur la confiance en soi... La culture de l'oralité et les codes de la communication dans ses dimensions verbale, paraverbale et non verbale. Encadrés : témoignages d'enseignants sur la mise en oeuvre de projets pédagogiques pour travailler l'oral : le podcast pour travailler l'argumentation ; le travail sur la voix et la webradio. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
