| Titre : |
L'univers de l'écrit : comment la culture écrite donne forme à la pensée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
David R. Olson, Auteur |
| Editeur : |
RETZ, 1998 |
| Description : |
348 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7256-1901-9 |
| Descripteurs : |
apprentissage de l'écriture
|
| Note de contenu : |
Thèse de David Olson inversant la thèse traditionnelle concernant la relation entre l'oral et l'écrit : l'écrit constitue un important modèle de la façon dont nous pensons l'oral, notre conscience du langage est structurée par notre système de l'écrit. En outre, l'écrit fournit les modèles dominants pour penser la nature et l'esprit. Un ouvrage novateur. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
dossier documentaire |
| Niveau : |
lycée |
L'univers de l'écrit : comment la culture écrite donne forme à la pensée [texte imprimé] / David R. Olson, Auteur . - RETZ, 1998 . - 348 p. ISBN : 978-2-7256-1901-9
| Descripteurs : |
apprentissage de l'écriture
|
| Note de contenu : |
Thèse de David Olson inversant la thèse traditionnelle concernant la relation entre l'oral et l'écrit : l'écrit constitue un important modèle de la façon dont nous pensons l'oral, notre conscience du langage est structurée par notre système de l'écrit. En outre, l'écrit fournit les modèles dominants pour penser la nature et l'esprit. Un ouvrage novateur. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
dossier documentaire |
| Niveau : |
lycée |
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