Analyses de pratiques professionnelles au CDI / Martine Martinod in Inter CDI, 168 (novembre-décembre 2000)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 168 (novembre-décembre 2000) Titre : Analyses de pratiques professionnelles au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Martinod, Auteur Année : 2000 Article : p. 12-13 Descripteurs : 2000- / CDI / documentaliste / organisation du travail / travail par équipe Résumé : Echos d'un stage de formation continue autour du thème : travail partagé au CDI. Analyser son activité quotidienne, utiliser des tableaux de bord et de pilotage, construire des grilles de processus pour mieux travailler en équipe. Nature du document : documentaire [article] Analyses de pratiques professionnelles au CDI [texte imprimé] / Martine Martinod, Auteur . - 2000 . - p. 12-13. in Inter CDI > 168 (novembre-décembre 2000) Descripteurs : 2000- / CDI / documentaliste / organisation du travail / travail par équipe Résumé : Echos d'un stage de formation continue autour du thème : travail partagé au CDI. Analyser son activité quotidienne, utiliser des tableaux de bord et de pilotage, construire des grilles de processus pour mieux travailler en équipe. Nature du document : documentaire

Comme au musée... Sur la trace des Aztèques et des Incas : un vrai projet culturel pour une exposition itinérante in Inter CDI, 168 (novembre-décembre 2000)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 168 (novembre-décembre 2000) Titre : Comme au musée... Sur la trace des Aztèques et des Incas : un vrai projet culturel pour une exposition itinérante Type de document : texte imprimé Année : 2000 Article : p. 20 Descripteurs : 2000- / art précolombien / CDI / exposition / Ille-et-Vilaine : département / peuple précolombien / travail par équipe Résumé : Présentation d'une exposition itinérante consacrée à la connaissance des civilisations précolombiennes réalisée par des élèves de 4ème d'un collège de Saint Malo encadrés par un professeur d'espagnol, un professeur d'histoire et géographie et d'un documentaliste. Contacts et conditions de prêt. Nature du document : documentaire [article] Comme au musée... Sur la trace des Aztèques et des Incas : un vrai projet culturel pour une exposition itinérante [texte imprimé] . - 2000 . - p. 20. in Inter CDI > 168 (novembre-décembre 2000) Descripteurs : 2000- / art précolombien / CDI / exposition / Ille-et-Vilaine : département / peuple précolombien / travail par équipe Résumé : Présentation d'une exposition itinérante consacrée à la connaissance des civilisations précolombiennes réalisée par des élèves de 4ème d'un collège de Saint Malo encadrés par un professeur d'espagnol, un professeur d'histoire et géographie et d'un documentaliste. Contacts et conditions de prêt. Nature du document : documentaire

De l'huile dans les rouages / Julie Meunier / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) Titre : De l'huile dans les rouages Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Meunier, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.53-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle à l'école primaire / travail par équipe Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Le dispositif Plus de maîtres que de classes, à l'école primaire, en France, en 2018 : l'évaluation des besoins dans l'école ; le travail en cycle et la liaison maternelle-primaire ; le coenseignement et le travail en équipe et la mutualisation ; le suivi des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'huile dans les rouages [texte imprimé] / Julie Meunier, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.53-54. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) Descripteurs : cycle à l'école primaire / travail par équipe Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Le dispositif Plus de maîtres que de classes, à l'école primaire, en France, en 2018 : l'évaluation des besoins dans l'école ; le travail en cycle et la liaison maternelle-primaire ; le coenseignement et le travail en équipe et la mutualisation ; le suivi des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Improving decision-making with the help from the crowd? / Neil Senturia / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (English ed.), 820 (05/03/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inVocable (English ed.) > 820 (05/03/2020) Titre : Improving decision-making with the help from the crowd? Type de document : texte imprimé Auteurs : Neil Senturia, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2020 Article : p.32-33 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : travail par équipe Résumé : Le point sur une étude américaine qui s'est intéressée à la question de la pertinence des décisions prises collectivement et aux conditions optimisant le travail de groupe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Improving decision-making with the help from the crowd? [texte imprimé] / Neil Senturia, Auteur . - Société maubeugeoise d'édition, 2020 . - p.32-33. Langues : Anglais (eng) in Vocable (English ed.) > 820 (05/03/2020) Descripteurs : travail par équipe Résumé : Le point sur une étude américaine qui s'est intéressée à la question de la pertinence des décisions prises collectivement et aux conditions optimisant le travail de groupe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Un plus un égale trois / Nelly Dejours / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) Titre : Un plus un égale trois Type de document : texte imprimé Auteurs : Nelly Dejours, Auteur ; Karine Bossan, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.55-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle à l'école primaire / travail par équipe Résumé : Coenseignement et travail par cycle à l'école primaire, en classes de CM1 et CM2, en France, en 2018 : les changements dans l'organisation pédagogique des classes ; le travail d'équipe et le coenseignement ; la mutualisation des espaces ; le fonctionnement par groupe d'apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un plus un égale trois [texte imprimé] / Nelly Dejours, Auteur ; Karine Bossan, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.55-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) Descripteurs : cycle à l'école primaire / travail par équipe Résumé : Coenseignement et travail par cycle à l'école primaire, en classes de CM1 et CM2, en France, en 2018 : les changements dans l'organisation pédagogique des classes ; le travail d'équipe et le coenseignement ; la mutualisation des espaces ; le fonctionnement par groupe d'apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Prendre la parole / Henri Gautier / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)

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Les professeurs de discipline au CDI / Maryvonne Tastet in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

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Quand un CDI de province se prend pour Beaubourg ! Une exposition qui ne demande qu'à voyager... in Inter CDI, 168 (novembre-décembre 2000)

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Le réseau des documentalistes animateurs-relais / Marie-Lyse Dubois in Inter CDI, 168 (novembre-décembre 2000)

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S'exposer à la rencontre... Du roman au documentaire / Ariane Le Carpentier in Inter CDI, 168 (novembre-décembre 2000)

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Termes techniques du journaliste radio / CFI (2016)  

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Travailler en équipe / Pierre Mahieu / Hachette (1992)

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Trente écoles, six collèges, un trait d'union : le cycle 3 / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

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Vers l'école de la confiance ? / Valérie Neveu / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

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