Titre :	Tous peuvent réussir ! : partir des élèves dont on attend rien
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Quart Monde, 2013
ISBN/ISSN :	978-2-36717-002-2
Descripteurs :	échec scolaire / pédagogie / réussite scolaire
Résumé :	Des pratiques professionnelles s'appuyant sur des convictions: l'enfant le plus exclu de la classe doit devenir celui qui construit le savoir des autres; L'école est le lieu de la coopération où les enfants travaillent ensemble.
Nature du document :	documentaire
Genre :	dossier documentaire
Niveau :	lycée

Tous peuvent réussir ! : partir des élèves dont on attend rien [texte imprimé] . - Quart Monde, 2013.
ISBN : 978-2-36717-002-2

Descripteurs :	échec scolaire / pédagogie / réussite scolaire
Résumé :	Des pratiques professionnelles s'appuyant sur des convictions: l'enfant le plus exclu de la classe doit devenir celui qui construit le savoir des autres; L'école est le lieu de la coopération où les enfants travaillent ensemble.
Nature du document :	documentaire
Genre :	dossier documentaire
Niveau :	lycée