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Le dialogue / Hélène Dardelin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 5/2005 (15 décembre 2005)
[article]
Titre : Le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Dardelin, Auteur Année : 2005 Article : p. 13-32
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/2005 (15 décembre 2005)Descripteurs : incitation à la lecture / lecture Résumé : Séquence pour des élèves de classe de 4e sur le thème du dialogue : son fonctionnement, ses enjeux et son importance dans les différents genres littéraires. Fiche synthèse sur les discours direct et indirect.
Nature du document : documentaire [article] Le dialogue [texte imprimé] / Hélène Dardelin, Auteur . - 2005 . - p. 13-32.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/2005 (15 décembre 2005)
Descripteurs : incitation à la lecture / lecture Résumé : Séquence pour des élèves de classe de 4e sur le thème du dialogue : son fonctionnement, ses enjeux et son importance dans les différents genres littéraires. Fiche synthèse sur les discours direct et indirect.
Nature du document : documentaire Didactique des langues anciennes I. Comment faire une explication de texte ? / Nicole Fick in L'Ecole des Lettres second cycle, Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)
[article]
Titre de série : Didactique des langues anciennes I Titre : Comment faire une explication de texte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Fick, Auteur Année : 1994 Article : p. 135-148
in L'Ecole des Lettres second cycle > Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)Descripteurs : explication de texte / latin / lecture / poésie Mots-clés : Ovide Résumé : Etude universitaire sur la lecture efficace pour les candidats aux concours littéraires de recrutement : lecture analytique, synthétique, l'interprétation et l'explication avec commentaire. L'exemple d'application étant un extrait d'Ovide (Métamorphoses, vers 843 à 875).
Nature du document : documentaire [article] Didactique des langues anciennes I. Comment faire une explication de texte ? [texte imprimé] / Nicole Fick, Auteur . - 1994 . - p. 135-148.
in L'Ecole des Lettres second cycle > Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)
Descripteurs : explication de texte / latin / lecture / poésie Mots-clés : Ovide Résumé : Etude universitaire sur la lecture efficace pour les candidats aux concours littéraires de recrutement : lecture analytique, synthétique, l'interprétation et l'explication avec commentaire. L'exemple d'application étant un extrait d'Ovide (Métamorphoses, vers 843 à 875).
Nature du document : documentaire La Didactique de la lecture / Denise Laboureau in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 5/1998 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : La Didactique de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Laboureau, Auteur Année : 1998 Article : p. 1-11
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/1998 (15 octobre 1998)Descripteurs : français : discipline / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Dans le cadre de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, l'auteur fait une synthèse des nombreuses recherches sur la lecture en collège accompagnée d'une bibliographie complète.
Nature du document : documentaire [article] La Didactique de la lecture [texte imprimé] / Denise Laboureau, Auteur . - 1998 . - p. 1-11.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/1998 (15 octobre 1998)
Descripteurs : français : discipline / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Dans le cadre de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, l'auteur fait une synthèse des nombreuses recherches sur la lecture en collège accompagnée d'une bibliographie complète.
Nature du document : documentaire Différentes formes de lecture (1) / Catherine Caron in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 7/2001 (15 novembre 2001)
[article]
Titre : Différentes formes de lecture (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Caron, Auteur Année : 2001 Article : p. 1-6
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 7/2001 (15 novembre 2001)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire...
Nature du document : documentaire [article] Différentes formes de lecture (1) [texte imprimé] / Catherine Caron, Auteur . - 2001 . - p. 1-6.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 7/2001 (15 novembre 2001)
Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture Résumé : Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire...
Nature du document : documentaire Différents niveaux de lecture / Christian Noubel in L'Ecole des Lettres second cycle, 8/1998 (15 décembre 1998)
[article]
Titre : Différents niveaux de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Noubel, Auteur Année : 1998 Article : p. 27-35
in L'Ecole des Lettres second cycle > 8/1998 (15 décembre 1998)Descripteurs : lecture Résumé : Réflexion sur la lecture de groupement de textes ou d'oeuvres intégrales au lycée technique. Illustration à travers deux exemples : "L'Espoir", de André Malraux et "Ruy Blas", de Victor Hugo.
Nature du document : documentaire [article] Différents niveaux de lecture [texte imprimé] / Christian Noubel, Auteur . - 1998 . - p. 27-35.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 8/1998 (15 décembre 1998)
Descripteurs : lecture Résumé : Réflexion sur la lecture de groupement de textes ou d'oeuvres intégrales au lycée technique. Illustration à travers deux exemples : "L'Espoir", de André Malraux et "Ruy Blas", de Victor Hugo.
Nature du document : documentaire Les Documentaires et leur champ de références / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12/1999 n° spécial (avril 1999)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1/2003 (juillet-septembre 2003)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 5/2003 (1er novembre 2003)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 4/2003 (15 octobre 2003)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 9/2004 (15 février 2004)
PermalinkDonner à entendre et à lire : La voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 14/2004 (juillet 2004)
PermalinkLe droit de ne pas lire / Adrien Subiela / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkEchanger, communiquer, collaborer, lire, écrire... Tout un programme, toute une organisation ! / Elisabeth Thibaudin / Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)
PermalinkL'école et l'imaginaire au vingtième siècle avec Louis Pergaud et Arnaud Alméras. / Odile Bonneel in Inter CDI, 170 (mars-avril 2001)
Permalink"L'écolier assassin", de Moka / Virginie Fauvin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 14/2001 (15 mai 2001)
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