[article] 
inL'Ecole des Lettres second cycle > 12/2002 (15 avril 2002)

Titre :	Lire et faire lire Montaigne. Etude comparative de trois éditions des "Essais"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Vassevière, Auteur
Année :	2002
Article :	p. 1-8
Descripteurs :	16e siècle / enseignement littéraire / oeuvre littéraire / philosophe
Mots-clés :	Montaigne, Michel de : 1533-1592
Résumé :	Réflexion sur l'étude des "Essais", de Montaigne, et analyse des problèmes de lisibilité de l'oeuvre dans différentes éditions (orthographe, ponctuation, division en paragraphes, notes lexicales)
Nature du document :	documentaire

[article] Lire et faire lire Montaigne. Etude comparative de trois éditions des "Essais" [texte imprimé] / Jacques Vassevière, Auteur . - 2002 . - p. 1-8.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 12/2002 (15 avril 2002)

Descripteurs :	16e siècle / enseignement littéraire / oeuvre littéraire / philosophe
Mots-clés :	Montaigne, Michel de : 1533-1592
Résumé :	Réflexion sur l'étude des "Essais", de Montaigne, et analyse des problèmes de lisibilité de l'oeuvre dans différentes éditions (orthographe, ponctuation, division en paragraphes, notes lexicales)
Nature du document :	documentaire