[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)

Titre :	L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrick Rayou, Auteur
Editeur :	CRAP, 2015
Article :	p.49-50
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	inégalité scolaire / inégalité sociale / programme d'enseignement
Résumé :	Le rôle des contenus scolaires dans la construction des inégalités d'apprentissage en France : les apports de la sociologie dite du "curriculum" ; le choix des contenus à enseigner et l'évolution des savoirs ; la nécessaire pluralité d'accès aux savoirs et des rythmes ; les procédures nécessaires à l'élève pour une mise à distance du monde ; les difficultés à devenir élève.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre [texte imprimé] / Patrick Rayou, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)

Descripteurs :	inégalité scolaire / inégalité sociale / programme d'enseignement
Résumé :	Le rôle des contenus scolaires dans la construction des inégalités d'apprentissage en France : les apports de la sociologie dite du "curriculum" ; le choix des contenus à enseigner et l'évolution des savoirs ; la nécessaire pluralité d'accès aux savoirs et des rythmes ; les procédures nécessaires à l'élève pour une mise à distance du monde ; les difficultés à devenir élève.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique