[article] 
inLes Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)

Titre :	Comment faire obéir un enfant ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Fournier, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015
Article :	p.36-37
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	relation parent-enfant
Mots-clés :	autorité (psychologie)
Résumé :	Présentation des débats développés autour de l'autorité des parents à l'égard de leurs enfants : l'évolution de la conception de l'enfance à partir des années 1950 ; la coexistence de modèles éducatifs centrés d'une part sur les apports positifs de la frustration, d'autre part sur l'autonomie de l'enfant ; la difficulté à concilier la liberté de l'enfant avec son obéissance. Encadré : les stratégies de "manipulation positive" pour se faire obéir.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Débat, controverse

[article] Comment faire obéir un enfant ? [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.36-37.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)

Descripteurs :	relation parent-enfant
Mots-clés :	autorité (psychologie)
Résumé :	Présentation des débats développés autour de l'autorité des parents à l'égard de leurs enfants : l'évolution de la conception de l'enfance à partir des années 1950 ; la coexistence de modèles éducatifs centrés d'une part sur les apports positifs de la frustration, d'autre part sur l'autonomie de l'enfant ; la difficulté à concilier la liberté de l'enfant avec son obéissance. Encadré : les stratégies de "manipulation positive" pour se faire obéir.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Débat, controverse