[article]
| Titre : |
Passer du vertical à l'horizontal |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Valérie Pelletier, Auteur ; Pierre Doignon, Auteur ; Abdou Seck |
| Editeur : |
CRAP, 2015 |
| Article : |
p.25-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)
| Descripteurs : |
enseignant / équipe éducative / établissement scolaire expérimental
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| Résumé : |
Le travail d'équipe entre enseignants au Centre expérimental pédagogique et maritime d'Oléron (Cepmo) en France : l'organisation de l'emploi du temps par les enseignants eux-mêmes ; le bilan de fin d'année sur les différents dispositifs ; la présentation des projets aux élèves ; l'évaluation des élèves ; la concertation sur les élèves et les classes ; le dialogue avec l'élève et sa famille. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Passer du vertical à l'horizontal [texte imprimé] / Valérie Pelletier, Auteur ; Pierre Doignon, Auteur ; Abdou Seck . - CRAP, 2015 . - p.25-27. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)
| Descripteurs : |
enseignant / équipe éducative / établissement scolaire expérimental
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| Résumé : |
Le travail d'équipe entre enseignants au Centre expérimental pédagogique et maritime d'Oléron (Cepmo) en France : l'organisation de l'emploi du temps par les enseignants eux-mêmes ; le bilan de fin d'année sur les différents dispositifs ; la présentation des projets aux élèves ; l'évaluation des élèves ; la concertation sur les élèves et les classes ; le dialogue avec l'élève et sa famille. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Passer du vertical à l'horizontal / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
