[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)

Titre :	Un parcours semé d'obstacles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Béatrice Noël Lepelletier, Auteur
Editeur :	CRAP, 2015
Article :	p.14-16
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	élève en difficulté / enseignant / équipe pédagogique
Mots-clés :	recherche-action
Résumé :	L'élaboration d'une recherche-action en collège, en France, en 2015, sur le renouvellement des pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins particuliers des élèves en grande difficulté scolaire : la mise en place de formation sur les troubles d'apprentissages et l'apport des neurosciences ; la résistance des enseignants ; l'exploration du terrain et des concepts ; l'exploration de la nouveauté ; les freins à l'organisation et la mutualisation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Un parcours semé d'obstacles [texte imprimé] / Béatrice Noël Lepelletier, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.14-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015)

Descripteurs :	élève en difficulté / enseignant / équipe pédagogique
Mots-clés :	recherche-action
Résumé :	L'élaboration d'une recherche-action en collège, en France, en 2015, sur le renouvellement des pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins particuliers des élèves en grande difficulté scolaire : la mise en place de formation sur les troubles d'apprentissages et l'apport des neurosciences ; la résistance des enseignants ; l'exploration du terrain et des concepts ; l'exploration de la nouveauté ; les freins à l'organisation et la mutualisation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique