Et donc Socrate est un chat / Renaud Persiaux in Les Grands dossiers des sciences humaines, 7 (juin 2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 7 (juin 2007) Titre : Et donc Socrate est un chat Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Persiaux, Auteur Année : 2007 Article : p. 44-45 Descripteurs : abstraction / processus cognitif / raisonnement Résumé : Etude en 2007, qui démontre les difficultés du raisonnement abstrait chez l'homme Nature du document : documentaire [article] Et donc Socrate est un chat [texte imprimé] / Renaud Persiaux, Auteur . - 2007 . - p. 44-45. in Les Grands dossiers des sciences humaines > 7 (juin 2007) Descripteurs : abstraction / processus cognitif / raisonnement Résumé : Etude en 2007, qui démontre les difficultés du raisonnement abstrait chez l'homme Nature du document : documentaire

Enseigner, communiquer / Yves Quéré / Le Pommier (2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner, communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Quéré, Auteur Editeur : Le Pommier, 2008 ISBN/ISSN : 978-2-7465-0392-2 Descripteurs : communication / enseignement / raisonnement Résumé : Cadeau que nous faisons, cadeau que nous recevons, l'enseignement est une promesse d'ouverture aux êtres et au monde. De simples vivants il fait de nous des personnes et nous institue- au sens où l'entend Montaigne etcomme nous le dit ce beau mot d'instituteur. Il fait de nous des êtres d'appétit, d'interrogation, de renouvellement, de capacité à la raison et à l'émerveillementou, s'il le faut, à l'indignation. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée Enseigner, communiquer [texte imprimé] / Yves Quéré, Auteur . - Le Pommier, 2008. ISBN : 978-2-7465-0392-2 Descripteurs : communication / enseignement / raisonnement Résumé : Cadeau que nous faisons, cadeau que nous recevons, l'enseignement est une promesse d'ouverture aux êtres et au monde. De simples vivants il fait de nous des personnes et nous institue- au sens où l'entend Montaigne etcomme nous le dit ce beau mot d'instituteur. Il fait de nous des êtres d'appétit, d'interrogation, de renouvellement, de capacité à la raison et à l'émerveillementou, s'il le faut, à l'indignation. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée

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L'Expression écrite au service de la réflexion / Bernard Meyer in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 4/1991 (1er novembre 1991)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 4/1991 (1er novembre 1991) Titre : L'Expression écrite au service de la réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Meyer, Auteur Année : 1991 Article : p. 13-22 Descripteurs : expression écrite / raisonnement Résumé : Les différents aspects de l'expression écrite pour exprimer sa réflexion. L'article comprend 4 parties : 1 - l'expression de la cause ; 2 - cause, but, conséquence, concession : les risques de confusion ; 3 - l'opposition et la réfutation ; 4 - la construction du raisonnement Nature du document : documentaire [article] L'Expression écrite au service de la réflexion [texte imprimé] / Bernard Meyer, Auteur . - 1991 . - p. 13-22. in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 4/1991 (1er novembre 1991) Descripteurs : expression écrite / raisonnement Résumé : Les différents aspects de l'expression écrite pour exprimer sa réflexion. L'article comprend 4 parties : 1 - l'expression de la cause ; 2 - cause, but, conséquence, concession : les risques de confusion ; 3 - l'opposition et la réfutation ; 4 - la construction du raisonnement Nature du document : documentaire