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"Les fils du diable", de Sylvie Bages / Virginie Fauvin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 4/2002 (1er octobre 2002)
[article]
Titre : "Les fils du diable", de Sylvie Bages Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 2002 Article : p. 77-84
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 4/2002 (1er octobre 2002)Descripteurs : analyse du texte / classe de 4e / classe de 5e / Indiens d'Amérique / lecture / secte Résumé : Analyse des procédés littéraires d'un livre pour la jeunesse qui se passe en Amérique au temps des pionniers. Questionnaire de lecture. Approfondissement du sujet par des recherches documentaires.
Nature du document : documentaire [article] "Les fils du diable", de Sylvie Bages [texte imprimé] / Virginie Fauvin, Auteur . - 2002 . - p. 77-84.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 4/2002 (1er octobre 2002)
Descripteurs : analyse du texte / classe de 4e / classe de 5e / Indiens d'Amérique / lecture / secte Résumé : Analyse des procédés littéraires d'un livre pour la jeunesse qui se passe en Amérique au temps des pionniers. Questionnaire de lecture. Approfondissement du sujet par des recherches documentaires.
Nature du document : documentaire " Georges Dandin", de Molière / Nathalie Marque in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 13/2002 (1er mai 2002)
[article]
Titre : " Georges Dandin", de Molière Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Marque, Auteur Année : 2002 Article : p. 43-68
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 13/2002 (1er mai 2002)Descripteurs : 17e siècle / analyse du texte / classe de 5e / comédie Mots-clés : Molière : 1622-1673 Résumé : Séquence de travail ayant pour objectif de faire découvrir le genre théâtral de la farce et de rendre les élèves capables de rédiger un court dialogue.
Nature du document : documentaire [article] " Georges Dandin", de Molière [texte imprimé] / Nathalie Marque, Auteur . - 2002 . - p. 43-68.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 13/2002 (1er mai 2002)
Descripteurs : 17e siècle / analyse du texte / classe de 5e / comédie Mots-clés : Molière : 1622-1673 Résumé : Séquence de travail ayant pour objectif de faire découvrir le genre théâtral de la farce et de rendre les élèves capables de rédiger un court dialogue.
Nature du document : documentaire Germinal et la critique littéraire / Alain Pagès in L'Ecole des Lettres second cycle, 4/1993 (1er novembre 1993)
[article]
Titre : Germinal et la critique littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pagès, Auteur Année : 1993 Article : p. 1-9 Note générale : bibliogr.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 4/1993 (1er novembre 1993)Descripteurs : 19e siècle / analyse du texte / critique littéraire et artistique / France Mots-clés : Germinal Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Panorama, accompagné d'une bibliographie, des critiques littéraires de "Germinal" d'Emile Zola, du 19e siècle à aujourd'hui
Nature du document : documentaire [article] Germinal et la critique littéraire [texte imprimé] / Alain Pagès, Auteur . - 1993 . - p. 1-9.
bibliogr.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 4/1993 (1er novembre 1993)
Descripteurs : 19e siècle / analyse du texte / critique littéraire et artistique / France Mots-clés : Germinal Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Panorama, accompagné d'une bibliographie, des critiques littéraires de "Germinal" d'Emile Zola, du 19e siècle à aujourd'hui
Nature du document : documentaire La guerre de 1914-1918 vue par des écrivains / Pierre Martin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 14/2002 (mai 2002)
[article]
Titre : La guerre de 1914-1918 vue par des écrivains Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martin, Auteur Année : 2002 Article : p. 49-58
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 14/2002 (mai 2002)Descripteurs : analyse du texte / classe de 3e / guerre mondiale : 1914-1918 Résumé : Choix de textes courts, essentiellement littéraires qui permettent d'aborder d'une manière pluridisciplinaire la guerre 1914-1918 et de préciser le statut du texte littéraire par rapport au document historique.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire [article] La guerre de 1914-1918 vue par des écrivains [texte imprimé] / Pierre Martin, Auteur . - 2002 . - p. 49-58.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 14/2002 (mai 2002)
Descripteurs : analyse du texte / classe de 3e / guerre mondiale : 1914-1918 Résumé : Choix de textes courts, essentiellement littéraires qui permettent d'aborder d'une manière pluridisciplinaire la guerre 1914-1918 et de préciser le statut du texte littéraire par rapport au document historique.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire Hector, personnage de roman in NRP. Lettres collège. Hors-série, 25 (février 2006)
[article]
Titre : Hector, personnage de roman Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 9
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 25 (février 2006)Descripteurs : analyse du texte / héros grec / personnage de fiction Résumé : Analyse en classe de 6e, des moyens narratifs utilisés dans le roman "Hector, le bouclier de Troie" de Hector Hugo, pour présenter un personnage de fiction au lecteur : étude de l'entrée du personnage dans le récit ; rapports complémentaires et rapports d'opposition du personnage d'Hector avec ceux de Cassandre et de Pâris.
Nature du document : documentaire [article] Hector, personnage de roman [texte imprimé] . - 2006 . - p. 9.
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 25 (février 2006)
Descripteurs : analyse du texte / héros grec / personnage de fiction Résumé : Analyse en classe de 6e, des moyens narratifs utilisés dans le roman "Hector, le bouclier de Troie" de Hector Hugo, pour présenter un personnage de fiction au lecteur : étude de l'entrée du personnage dans le récit ; rapports complémentaires et rapports d'opposition du personnage d'Hector avec ceux de Cassandre et de Pâris.
Nature du document : documentaire "Les Héros", de Robert Cormier / Virginie Fauvin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 8/2001 (15 décembre 2001)
Permalink"L'île au trésor", de Robert Louis Stevenson (1) / Françoise Cespédès in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 4/2001 (1er octobre 2001)
Permalink"L'île au trésor", de Robert Louis Stevenson (2) / Françoise Cespédès in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 5/2001 (15 octobre 2001)
PermalinkLes images publicitaires / Anne Vautravers in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 14/2002 (mai 2002)
Permalink"Une incroyable histoire", de William Irish / Anne-Marie Achaud in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12/2001 (15 avril 2001)
PermalinkInitiation à la notion d'intertextualité : de "La Chanson de Roland" à "Gargantua" / Eve Confais in L'Ecole des Lettres second cycle, 8/2001 (01 janvier 2001)
PermalinkL'interprétation symbolique / Françoise Rio in NRP. Lettres lycée, 19 (mars 2006)
PermalinkIonesco, "Rhinocéros" : de la nouvelle au théâtre / Jacques Vassevière in L'Ecole des Lettres second cycle, 1/2004 (1er août 2004)
Permalink" Journal d'un chat assassin", d'Anne Fine / Patricia Fize in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 4/2002 (1er octobre 2002)
PermalinkLe journal d'une écolière chinoise / Yann Le Lay in NRP. Lettres collège, 6 (février 2006)
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