[article]
| Titre : |
Que fait-on d'autre que des maths, quand on fait des maths ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Grau, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2016 |
| Article : |
p.18-20 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)
| Descripteurs : |
didactique
|
| Mots-clés : |
enseignement des mathématiques |
| Résumé : |
Les représentations concernant l'enseignement des mathématiques chez les élèves et étudiants, en France, en 2016, et comment contribuer à les modifier : être doué ou non ; le rôle et la place de l'évaluation ; expliciter les procédures ; caractériser les erreurs ; la question de l'abstraction ; l'espace de création. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Que fait-on d'autre que des maths, quand on fait des maths ? [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.18-20. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)
| Descripteurs : |
didactique
|
| Mots-clés : |
enseignement des mathématiques |
| Résumé : |
Les représentations concernant l'enseignement des mathématiques chez les élèves et étudiants, en France, en 2016, et comment contribuer à les modifier : être doué ou non ; le rôle et la place de l'évaluation ; expliciter les procédures ; caractériser les erreurs ; la question de l'abstraction ; l'espace de création. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Que fait-on d'autre que des maths, quand on fait des maths ? / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
