[article]
| Titre : |
Identifier et manipuler les indices de l'argumentation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Lafitte, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 65-68 |
in NRP. Lettres lycée > 3 (janvier 2003)
| Descripteurs : |
argumentation / expression orale
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| Résumé : |
Séquence proposée dans le cadre de l'aide individualisée en classe de 2e devant permettre de faire acquérir les types d'argumentation : démontrer, convaincre, persuader. Les séances progressent en allant de la mise en évidence des procédés argumentatifs dans un texte, puis de la production d'une argumentation orale dans un débat jusqu'à la rédaction d'un argumentaire.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article] Identifier et manipuler les indices de l'argumentation [texte imprimé] / Corinne Lafitte, Auteur . - 2003 . - p. 65-68. in NRP. Lettres lycée > 3 (janvier 2003)
| Descripteurs : |
argumentation / expression orale
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| Résumé : |
Séquence proposée dans le cadre de l'aide individualisée en classe de 2e devant permettre de faire acquérir les types d'argumentation : démontrer, convaincre, persuader. Les séances progressent en allant de la mise en évidence des procédés argumentatifs dans un texte, puis de la production d'une argumentation orale dans un débat jusqu'à la rédaction d'un argumentaire.
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| Nature du document : |
documentaire |
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Identifier et manipuler les indices de l'argumentation in NRP. Lettres lycée, 3 (janvier 2003)
