Boris Moissard / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 7/2005 (1er mars 2005)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 7/2005 (1er mars 2005) Titre : Boris Moissard Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 2005 Article : p. 36-57 Descripteurs : animation lecture / écrivain / littérature de jeunesse Résumé : Présentation d'une action centrée sur le développement du savoir-lire à partir de romans de Boris Moissard : approche grâce à un concours, préparation de la rencontre avec l'écrivain et bilan de la manifestation. Entretien avec l'auteur sur sa démarche de romancier et son parcours. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire [article] Boris Moissard [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2005 . - p. 36-57. in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 7/2005 (1er mars 2005) Descripteurs : animation lecture / écrivain / littérature de jeunesse Résumé : Présentation d'une action centrée sur le développement du savoir-lire à partir de romans de Boris Moissard : approche grâce à un concours, préparation de la rencontre avec l'écrivain et bilan de la manifestation. Entretien avec l'auteur sur sa démarche de romancier et son parcours. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire

Du côté des "profs docs" : quand un défi-lecture se fait prix littéraire / Sandrine Vigato / Ecole des lettres (2016) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2015/16-04 (03/2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) Titre : Du côté des "profs docs" : quand un défi-lecture se fait prix littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Vigato, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2016 Article : p.89-95 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation lecture / établissement d'enseignement / incitation à la lecture Résumé : Présentation du défi-lecture du bassin d'Epernay : les origines du défi-lecture, ses objectifs, la mise en pratique du projet tout au long de l'année et les différentes activités pédagogiques menées, les différents temps forts (la finale du défi-lecture, la rencontre avec un auteur), l'évolution du défi-lecture en un prix littéraire appelé "Imagin'à lire". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du côté des "profs docs" : quand un défi-lecture se fait prix littéraire [texte imprimé] / Sandrine Vigato, Auteur . - Ecole des lettres, 2016 . - p.89-95. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2015/16-04 (03/2016) Descripteurs : animation lecture / établissement d'enseignement / incitation à la lecture Résumé : Présentation du défi-lecture du bassin d'Epernay : les origines du défi-lecture, ses objectifs, la mise en pratique du projet tout au long de l'année et les différentes activités pédagogiques menées, les différents temps forts (la finale du défi-lecture, la rencontre avec un auteur), l'évolution du défi-lecture en un prix littéraire appelé "Imagin'à lire". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Gérard Pussey. Mamy Ward. Des professeurs des écoles et de collège bâtissent un projet ensemble (1) / Karine Risselin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 3/2004 (1er novembre 2004)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 3/2004 (1er novembre 2004) Titre : Gérard Pussey. Mamy Ward. Des professeurs des écoles et de collège bâtissent un projet ensemble (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Risselin, Auteur Année : 2004 Article : p. 9-10 Descripteurs : animation lecture / classe de 6e / liaison CM2-6e Résumé : Présentation d'un projet de lecture commun à des élèves de CM2 et de sixième autour d'un livre autobiographique qui a pour cadre la ville où sont situés les établissements. Nature du document : documentaire [article] Gérard Pussey. Mamy Ward. Des professeurs des écoles et de collège bâtissent un projet ensemble (1) [texte imprimé] / Karine Risselin, Auteur . - 2004 . - p. 9-10. in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 3/2004 (1er novembre 2004) Descripteurs : animation lecture / classe de 6e / liaison CM2-6e Résumé : Présentation d'un projet de lecture commun à des élèves de CM2 et de sixième autour d'un livre autobiographique qui a pour cadre la ville où sont situés les établissements. Nature du document : documentaire

Juke-box Ados, une machine littéraire au service de la fiction / Rachel Godefroy / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-03-1 (01/2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-03-1 (01/2011) Titre : Juke-box Ados, une machine littéraire au service de la fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Godefroy, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation lecture / littérature de jeunesse Résumé : Présentation, en 2011, du Juke-box Ados, une installation multimédia destinée à valoriser la lecture auprès des adolescents, par une présentation vivante et interactive des romans et auteurs pour la jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Juke-box Ados, une machine littéraire au service de la fiction [texte imprimé] / Rachel Godefroy, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.7. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 2010/11-03-1 (01/2011) Descripteurs : animation lecture / littérature de jeunesse Résumé : Présentation, en 2011, du Juke-box Ados, une installation multimédia destinée à valoriser la lecture auprès des adolescents, par une présentation vivante et interactive des romans et auteurs pour la jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Organiser un défi lecture sur Internet / Corinne Abensour in NRP. Lettres collège, 3 (novembre 2000)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 3 (novembre 2000) Titre : Organiser un défi lecture sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 2000 Article : p. 10-11 Descripteurs : 2000- / animation lecture / France Résumé : Méthodologie, objectifs, déroulement et avantages du projet décrit par Françoise Maheux, documentaliste de collège. Nature du document : documentaire [article] Organiser un défi lecture sur Internet [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2000 . - p. 10-11. in NRP. Lettres collège > 3 (novembre 2000) Descripteurs : 2000- / animation lecture / France Résumé : Méthodologie, objectifs, déroulement et avantages du projet décrit par Françoise Maheux, documentaliste de collège. Nature du document : documentaire

Parcours personnels de lecture / Nicole Cellier / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

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Penser le CDI inclusif : la lecture, levier pour l'inclusion / Isabelle Pérard / CEDIS (2024) in Inter CDI (Etampes), 310-311 (09/2024)

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Le profil Facebook des personnages / Lénaïg Le Faou / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)

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Speed booking : des rencontres et des livres / Sonia Monnier / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017)

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