[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)

Titre :	Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Soledad Garnier, Auteur
Editeur :	CRAP, 2017
Article :	p.50-51
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	travail des élèves
Mots-clés :	classe inversée
Résumé :	Les modifications induites par la pratique d'une classe inversée sur le comportement des élèves et celui du professeur : la construction de l'autonomie de l'élève, sa part de responsabilité dans l'apprentissage ; la modification des gestes professionnels de l'enseignant vers l'accompagnement ; le statut de l'erreur.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Une clé pour résoudre des problèmes pédagogiques [texte imprimé] / Soledad Garnier, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)

Descripteurs :	travail des élèves
Mots-clés :	classe inversée
Résumé :	Les modifications induites par la pratique d'une classe inversée sur le comportement des élèves et celui du professeur : la construction de l'autonomie de l'élève, sa part de responsabilité dans l'apprentissage ; la modification des gestes professionnels de l'enseignant vers l'accompagnement ; le statut de l'erreur.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique