[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)

Titre :	Quand former aux classes inversées transforme
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sandrine Brissot, Auteur ; Lucie Paquy, Auteur
Editeur :	CRAP, 2017
Article :	p.47-48
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	apprentissage professionnel
Mots-clés :	classe inversée
Résumé :	Un dispositif de formation des enseignants de CFA (Centres de formation des apprentis) aux pratiques pédagogiques de classe inversée : les échanges entre enseignants ; le rôle de la CCI (Chambre de commerce et d'industrie) ; les réponses à un enseignement par alternance ; les conséquences sur les relations avec les entreprises.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Quand former aux classes inversées transforme [texte imprimé] / Sandrine Brissot, Auteur ; Lucie Paquy, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)

Descripteurs :	apprentissage professionnel
Mots-clés :	classe inversée
Résumé :	Un dispositif de formation des enseignants de CFA (Centres de formation des apprentis) aux pratiques pédagogiques de classe inversée : les échanges entre enseignants ; le rôle de la CCI (Chambre de commerce et d'industrie) ; les réponses à un enseignement par alternance ; les conséquences sur les relations avec les entreprises.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique