| Titre : |
Ados, comment on vous manipule |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Viviane Mahler, Auteur |
| Editeur : |
Albin michel, 2004 |
| Description : |
205 p. |
| Descripteurs : |
adolescence / alcoolisme / comportement social / drogue / mercatique / secte / tabac
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| Résumé : |
- Peut-on échapper aux perpétuelles tentations du "tout sucré" ? - Comment font les marques pour nous rendre dépendants ? - Peut-on vraiment "gérer" soi-même sa consommation de tabac, d'alcool et de drogue? - A quoi repère-t-on une information inventée, détournée ou truquée, une publicité clandestine ? Comment déjouer les pièges des sectes ? - Comment la télévision transforme - t - elle le téléspectateur en voyageur ?
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| Note de contenu : |
Viviane Mahler, journaliste spécialisée dans la presse des jeunes, propose des clés pour mieux comprendre les mécanismes de pouvoir, d'attraction ou d'influence, du tabac aux banques en passant par la pub, les sectes ou l'internet.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
dossier documentaire |
| Niveau : |
lycée |
Ados, comment on vous manipule [texte imprimé] / Viviane Mahler, Auteur . - Albin michel, 2004 . - 205 p.
| Descripteurs : |
adolescence / alcoolisme / comportement social / drogue / mercatique / secte / tabac
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| Résumé : |
- Peut-on échapper aux perpétuelles tentations du "tout sucré" ? - Comment font les marques pour nous rendre dépendants ? - Peut-on vraiment "gérer" soi-même sa consommation de tabac, d'alcool et de drogue? - A quoi repère-t-on une information inventée, détournée ou truquée, une publicité clandestine ? Comment déjouer les pièges des sectes ? - Comment la télévision transforme - t - elle le téléspectateur en voyageur ?
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| Note de contenu : |
Viviane Mahler, journaliste spécialisée dans la presse des jeunes, propose des clés pour mieux comprendre les mécanismes de pouvoir, d'attraction ou d'influence, du tabac aux banques en passant par la pub, les sectes ou l'internet.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
dossier documentaire |
| Niveau : |
lycée |
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