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Des lettres ou du plaisir d'échanger / Odile Bonneel / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 258 (11/2015)
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Titre : Des lettres ou du plaisir d'échanger Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 258 (11/2015)Mots-clés : genre épistolaire Résumé : Analyse du recueil "Le Timbre de l'amitié, lettres de jeunesse" présenté par Gwenaëlle Abolivier : la correspondance entre des artistes, écrivains et aventuriers avant leur notoriété ; les extraits choisis et l'attrait de ces textes, dévoilant les pensées et la personnalité des correspondants ; en écho, les dernières lettres de jeunes héros de guerre et de déportés ; l'originalité de ces lettres amicales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des lettres ou du plaisir d'échanger [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur . - CEDIS, 2015 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 258 (11/2015)
Mots-clés : genre épistolaire Résumé : Analyse du recueil "Le Timbre de l'amitié, lettres de jeunesse" présenté par Gwenaëlle Abolivier : la correspondance entre des artistes, écrivains et aventuriers avant leur notoriété ; les extraits choisis et l'attrait de ces textes, dévoilant les pensées et la personnalité des correspondants ; en écho, les dernières lettres de jeunes héros de guerre et de déportés ; l'originalité de ces lettres amicales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La littérature de jeunesse de la maternelle à l'université : Les Cahiers Robinson, sous la direction de Francis Marcoin / Isabelle Miskovsky / CEDIS (2024) in Inter CDI (Etampes), 307 (01/2024)
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Titre : La littérature de jeunesse de la maternelle à l'université : Les Cahiers Robinson, sous la direction de Francis Marcoin Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Miskovsky Editeur : CEDIS, 2024 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 307 (01/2024)Descripteurs : enseignement Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Notes de lecture sur les contributions scientifiques au sujet de la littérature de jeunesse de la maternelle à l'université, regroupées dans la revue Les Cahiers Robinson : l'enseignement de l'album pour enfants à l'université ; la littérature de jeunesse au collège pour favoriser le plaisir de lire ; la valeur artistique et littéraire de la littérature jeunesse ; l'utilisation de la littérature jeunesse comme outil de réflexion sur le monde contemporain et comme levier pour la formation de l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La littérature de jeunesse de la maternelle à l'université : Les Cahiers Robinson, sous la direction de Francis Marcoin [texte imprimé] / Isabelle Miskovsky . - CEDIS, 2024 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 307 (01/2024)
Descripteurs : enseignement Mots-clés : littérature jeunesse Résumé : Notes de lecture sur les contributions scientifiques au sujet de la littérature de jeunesse de la maternelle à l'université, regroupées dans la revue Les Cahiers Robinson : l'enseignement de l'album pour enfants à l'université ; la littérature de jeunesse au collège pour favoriser le plaisir de lire ; la valeur artistique et littéraire de la littérature jeunesse ; l'utilisation de la littérature jeunesse comme outil de réflexion sur le monde contemporain et comme levier pour la formation de l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Littératures de l'imaginaire en jeunesse, un genre loin d'être mineur ! / Florence Sire / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 279 (05/2019)
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Titre : Littératures de l'imaginaire en jeunesse, un genre loin d'être mineur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Sire, Auteur Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.9-13 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 279 (05/2019)Descripteurs : édition / genre littéraire Résumé : Réflexion sur le succès des littératures de l'imaginaire (science-fiction, fantastique, fantasy) depuis la fin du 20e siècle. L'évolution des genres de l'imaginaire en littérature jeunesse depuis 1990 et les succès éditoriaux. La promotion des littératures de l'imaginaire avec la création du "Mois de l'imaginaire" en octobre, à l'initiative des éditeurs. Les codes et la notion de "cycle" dans les romans de l'imaginaire. L'émergence d'une nouvelle catégorie de lecteurs : les jeunes adultes. Analyse du phénomène d'explosion des romans de l'imaginaire au 21e siècle à travers le changement des pratiques de lecture chez les jeunes et à travers l'évolution des représentations de l'imaginaire. Schéma : cartographie des littératures de l'imaginaire. Encadrés : des idées d'activités à mener au CDI à l'occasion du "Mois de l'imaginaire". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Littératures de l'imaginaire en jeunesse, un genre loin d'être mineur ! [texte imprimé] / Florence Sire, Auteur . - CEDIS, 2019 . - p.9-13.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 279 (05/2019)
Descripteurs : édition / genre littéraire Résumé : Réflexion sur le succès des littératures de l'imaginaire (science-fiction, fantastique, fantasy) depuis la fin du 20e siècle. L'évolution des genres de l'imaginaire en littérature jeunesse depuis 1990 et les succès éditoriaux. La promotion des littératures de l'imaginaire avec la création du "Mois de l'imaginaire" en octobre, à l'initiative des éditeurs. Les codes et la notion de "cycle" dans les romans de l'imaginaire. L'émergence d'une nouvelle catégorie de lecteurs : les jeunes adultes. Analyse du phénomène d'explosion des romans de l'imaginaire au 21e siècle à travers le changement des pratiques de lecture chez les jeunes et à travers l'évolution des représentations de l'imaginaire. Schéma : cartographie des littératures de l'imaginaire. Encadrés : des idées d'activités à mener au CDI à l'occasion du "Mois de l'imaginaire". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lutter contre le harcèlement scolaire entre pairs / Sandrine Leturcq / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 282 (11/2019)
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Titre : Lutter contre le harcèlement scolaire entre pairs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur ; Yohan Haquin, Auteur Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.8-12 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 282 (11/2019)Mots-clés : harcèlement scolaire Résumé : Présentation de deux dispositifs mis en place en lycée pour lutter contre le harcèlement scolaire en impliquant les élèves : la mise en place d'ambassadeurs, qui ont un rôle d'écoute, de conseil, de signalement et de formation auprès de leurs camarades ; la participation au concours national de court-métrage "Non au harcèlement". Encadré : le point sur les mesures annoncées en 2019-2020 par le ministère de l'Education nationale pour lutter contre le harcèlement entre élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Lutter contre le harcèlement scolaire entre pairs [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur ; Yohan Haquin, Auteur . - CEDIS, 2019 . - p.8-12.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 282 (11/2019)
Mots-clés : harcèlement scolaire Résumé : Présentation de deux dispositifs mis en place en lycée pour lutter contre le harcèlement scolaire en impliquant les élèves : la mise en place d'ambassadeurs, qui ont un rôle d'écoute, de conseil, de signalement et de formation auprès de leurs camarades ; la participation au concours national de court-métrage "Non au harcèlement". Encadré : le point sur les mesures annoncées en 2019-2020 par le ministère de l'Education nationale pour lutter contre le harcèlement entre élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lutter contre les violences faites aux femmes / Claudine Chassaniol / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 283 (01/2020)
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Titre : Lutter contre les violences faites aux femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Chassaniol, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.20-25 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 283 (01/2020)Descripteurs : droits de la femme Mots-clés : violence conjugale parité entre hommes et femmes Résumé : Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur la lutte contre les violences faites aux femmes, sur les discriminations sexuelles et sur l'égalité entre les femmes et les hommes : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les textes de loi et les conventions internationales ; les organismes publics et associations ; les expositions ; les représentations artistiques ; les ressources documentaires (romans, livres documentaires, articles de périodiques, films, sites internet, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Lutter contre les violences faites aux femmes [texte imprimé] / Claudine Chassaniol, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.20-25.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 283 (01/2020)
Descripteurs : droits de la femme Mots-clés : violence conjugale parité entre hommes et femmes Résumé : Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur la lutte contre les violences faites aux femmes, sur les discriminations sexuelles et sur l'égalité entre les femmes et les hommes : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les textes de loi et les conventions internationales ; les organismes publics et associations ; les expositions ; les représentations artistiques ; les ressources documentaires (romans, livres documentaires, articles de périodiques, films, sites internet, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "Madame vous êtes ouverte ?" ou comment des élèves de 6e se représentent leur CDI et leur professeur.e documentaliste / Jessica Tillard / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 302 (03/2023)
PermalinkMagie et sorcellerie / Claudine Chassaniol / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 291 (05/2021)
PermalinkUn maillot pour l'Algérie / Agnès Deyzieux / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 262-263 (09/2016)
PermalinkLa maison de Claudine ouvre ses portes / Frédéric Maget / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 261 (05/2016)
PermalinkLa maison de Victor Hugo / Gérard Audinet / CEDIS (2018) in Inter CDI (Etampes), 273 (05/2018)
PermalinkLa mer Méditerranée / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 265 (01/2017)
PermalinkLa mer de tous les possibles / Corinne Paris / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 289 (01/2021)
PermalinkMettre en place des actions pour la journée des droits des femmes / Sophie Dremeau / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 302 (03/2023)
PermalinkMettre en place une give-box / Florie Delacroix / CEDIS (2018) in Inter CDI (Etampes), 274-275 (09/2018)
PermalinkLes mille facettes du défi Babelio / Corinne Paris / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 297 (05/2022)
PermalinkMireille Mirej : la fée des livres / Mireille Mirej / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 259 (01/2016)
PermalinkLa mise en scène de l'oralité : quand les ados prennent la parole / Violaine Beyron-Whittaker / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
PermalinkDu mode d'existence et de la circulation des savoirs dans les espaces documentaires / Raribah Gatti / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 284 (03/2020)
PermalinkMolière (1622-1673) / Florie Delacroix / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 298 (09/2022)
PermalinkMonstrueux monstres / Yannick Denoix / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017)
PermalinkMonter une ludothèque. Le starter kit : quels jeux pour démarrer sa ludothèque ? / Florie Delacroix / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 280-281 (09/2019)
PermalinkLe mouvement punk : de la tête aux pieds en passant par les oreilles / Jean-Marc David / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 285 (05/2020)
PermalinkNote de lecture : Culture numérique, de Dominique Cardon / Florie Delacroix / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 285 (05/2020)
PermalinkNouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ? / APDEN / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 279 (05/2019)
PermalinkUne nouvelle formule pour mon kiosque presse / Corinne Paris / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 277 (01/2019)
PermalinkLa Nouvelle Grille d'Henri Laborit, ou l'introduction des sciences de la vie en sciences humaines / Daniel Moatti / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)
PermalinkLa Nouvelle Grille d'Henri Laborit, ou l'introduction des sciences de la vie en sciences humaines / Daniel Moatti / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)
PermalinkDes nuages de mots pour comprendre les pratiques d'information sur les RSN : représentations des élèves et des enseignants documentalistes / Adeline Segui Entraygues / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 291 (05/2021)
PermalinkLa Nueve / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 254 (03/2015)
PermalinkNumook : la création d'un livre numérique par des adolescents / Sonia de Leusse-Le Guillou / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 265 (01/2017)
PermalinkL'Or et la boue : un projet interdisciplinaire autour de la commémoration de la Grande Guerre / Tania Kambourova / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)
PermalinkL'Or et la boue : un projet interdisciplinaire autour de la commémoration de la Grande Guerre / Tania Kambourova / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)
PermalinkL'oral comme praxis : questions à Cyril Delhay / Cyril Delhay / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
PermalinkL'oralité en poupe / Virginie Séba / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
PermalinkL'orientation / Julie Couffignal / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 304-305 (09/2023)
PermalinkOsiris : du mythe à sa réinvention par la bande dessinée / Vincent Marie / CEDIS (2018) in Inter CDI (Etampes), 272 (03/2018)
PermalinkOuBaPo / Agnès Deyzieux / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 282 (11/2019)
PermalinkPaix et pacifisme / Gabriel Giacomotto / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
PermalinkParodie et détournement dans la bande dessinée : le cas Sikoryak / Agnès Deyzieux / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 278 (03/2019)
PermalinkDe la pâte à tartiner à la mention E3D : itinéraires d'un collège en marche vers l'écologie / Louise Daubigny / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021)
PermalinkLa pensée extrême : comment des hommes ordinaires deviennent des fanatiques, de Gérald Bronner / Florie Delacroix / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 283 (01/2020)
PermalinkLe phénomène "Nos étoiles contraires" ! / Sarah Sauquet / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 254 (03/2015)
PermalinkPhilippe Claudel / Philippe Claudel / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 256-257 (09/2015)
PermalinkLa photographie / Bénédicte Langlois / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 303 (05/2023)
PermalinkPhotographie d'actualité : devenir acteur de son regard / Corinne Paris / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 284 (03/2020)
PermalinkLa place incertaine de l'oral dans l'enseignement / Sylvie Plane / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
PermalinkPMB à Istanbul / Dominique Montagnon / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017)
PermalinkPMB : un retour d'expérience / Cindy Delecourt / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 285 (05/2020)
PermalinkPour un monde sans gaspillage / France-Claire Brouillard / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021)
PermalinkPour repenser l'éducation aux médias et à l'information / Marlène Loicq / CEDIS (2018) in Inter CDI (Etampes), 271 (01/2018)
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