[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018)

Titre :	Décloisonner
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	CRAP, 2018
Article :	p.38-39
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	apprentissage de la lecture / cycle des apprentissages fondamentaux
Mots-clés :	décloisonnement (pédagogie)
Résumé :	L'apprentissage de la lecture tout au long du cycle 2, en France, en 2018 : l'exemple d'un travail d'équipe en école primaire, la mise en place d'un travail différencié avec les élèves "petits lecteurs", le décloisonnement et l'organisation des classes en ateliers.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Décloisonner [texte imprimé] . - CRAP, 2018 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018)

Descripteurs :	apprentissage de la lecture / cycle des apprentissages fondamentaux
Mots-clés :	décloisonnement (pédagogie)
Résumé :	L'apprentissage de la lecture tout au long du cycle 2, en France, en 2018 : l'exemple d'un travail d'équipe en école primaire, la mise en place d'un travail différencié avec les élèves "petits lecteurs", le décloisonnement et l'organisation des classes en ateliers.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique