Titre :	Propos sur les pouvoirs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alain, Auteur
Editeur :	Folio, 2016
Description :	371 p.
ISBN/ISSN :	978-2-07-032278-7
Descripteurs :	Assemblée nationale / citoyenneté / démocratie / démocratie populaire / élection nationale / Etat / gouvernement / groupe de pression / nation / parlement / peuple / pouvoir / pouvoir législatif
Mots-clés :	souveraineté  droit du citoyen
Résumé :	Quel sens revêt l'avènement de la démocratie, faisant triompher l'idéologie du peuple souverain ? Vient-il consacrer la puissance de l'état en lui apportant sa légitimation? Ou introduit-il la légitimité d'un contre - pouvoir qui vise précisément à empêcher l'unification dans l'état souverain des forces actives d'une nation, intégrées au système de la compétence - à dissocier LES pouvoirs, à les limiter, c'est à dire à les contrôler ? le sens de la démocratie est l'enjeu d'une prise de conscience dse droits du citoyen - droit à la différence et à la résistance dans des espaces non unifiables d'obéissance.
Nature du document :	documentaire/essai
Genre :	Essai, réflexion
Niveau :	Classe de 1re/Classe de Terminale/lycée

Propos sur les pouvoirs [texte imprimé] / Alain, Auteur . - Folio, 2016 . - 371 p.
ISBN : 978-2-07-032278-7

Descripteurs :	Assemblée nationale / citoyenneté / démocratie / démocratie populaire / élection nationale / Etat / gouvernement / groupe de pression / nation / parlement / peuple / pouvoir / pouvoir législatif
Mots-clés :	souveraineté  droit du citoyen
Résumé :	Quel sens revêt l'avènement de la démocratie, faisant triompher l'idéologie du peuple souverain ? Vient-il consacrer la puissance de l'état en lui apportant sa légitimation? Ou introduit-il la légitimité d'un contre - pouvoir qui vise précisément à empêcher l'unification dans l'état souverain des forces actives d'une nation, intégrées au système de la compétence - à dissocier LES pouvoirs, à les limiter, c'est à dire à les contrôler ? le sens de la démocratie est l'enjeu d'une prise de conscience dse droits du citoyen - droit à la différence et à la résistance dans des espaces non unifiables d'obéissance.
Nature du document :	documentaire/essai
Genre :	Essai, réflexion
Niveau :	Classe de 1re/Classe de Terminale/lycée