Titre :	Les représentations du monde
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bruno Rigot, Auteur ; Arnaud Sorosina, Auteur
Editeur :	Flammarion, 2019
Collection :	Etonnants classiques
Description :	215 p.
ISBN/ISSN :	978-2-08-145189-6
Descripteurs :	être humain / littérature / représentation cartographique / Terre : planète
Mots-clés :	Buffon  Carrière, Jean-Claude  Copernic  Defoe, Daniel  Descartes  Diderot  Du Bellay  Dürer, Albrecht  Goodall, Jane  Kafka  Léry, Jean de  Marivaux  Montaigne  Montesquieu  More  Mme de Sévigné  Voltaire
Résumé :	Que puis-je apprendre de ceux qui sont différents de moi ? Qu’est-ce qui unit les êtres humains, malgré leurs cultures si dissemblables et leurs croyances si diverses ? Où se situe l’humanité par rapport aux autres espèces animales ? L’Europe de la Renaissance se passionne pour ces questions. Un « Nouveau Monde » vient d’être découvert et l'on prend conscience que la Terre n’est pas le centre de l’univers : face à ces bouleversements, les penseurs doivent faire table rase de leurs certitudes. Ce profond renouvellement des connaissances se poursuit jusqu'aux Lumières, dont les thèses nourrissent à leur tour une Révolution… Du XVIe au XVIIIe siècle, écrivains et philosophes se sont attachés à décrire le monde pour mieux le comprendre. Aujourd’hui encore, leur esprit critique et leur soif de savoir restent un modèle.
Nature du document :	documentaire
Genre :	anthologie
Niveau :	Classe de 1re/lycée

Les représentations du monde [texte imprimé] / Bruno Rigot, Auteur ; Arnaud Sorosina, Auteur . - Flammarion, 2019 . - 215 p.. - (Etonnants classiques) .
ISBN : 978-2-08-145189-6

Descripteurs :	être humain / littérature / représentation cartographique / Terre : planète
Mots-clés :	Buffon  Carrière, Jean-Claude  Copernic  Defoe, Daniel  Descartes  Diderot  Du Bellay  Dürer, Albrecht  Goodall, Jane  Kafka  Léry, Jean de  Marivaux  Montaigne  Montesquieu  More  Mme de Sévigné  Voltaire
Résumé :	Que puis-je apprendre de ceux qui sont différents de moi ? Qu’est-ce qui unit les êtres humains, malgré leurs cultures si dissemblables et leurs croyances si diverses ? Où se situe l’humanité par rapport aux autres espèces animales ? L’Europe de la Renaissance se passionne pour ces questions. Un « Nouveau Monde » vient d’être découvert et l'on prend conscience que la Terre n’est pas le centre de l’univers : face à ces bouleversements, les penseurs doivent faire table rase de leurs certitudes. Ce profond renouvellement des connaissances se poursuit jusqu'aux Lumières, dont les thèses nourrissent à leur tour une Révolution… Du XVIe au XVIIIe siècle, écrivains et philosophes se sont attachés à décrire le monde pour mieux le comprendre. Aujourd’hui encore, leur esprit critique et leur soif de savoir restent un modèle.
Nature du document :	documentaire
Genre :	anthologie
Niveau :	Classe de 1re/lycée