[article] 
inLes Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019)

Titre :	Difficultés scolaires : le tournant cognitif
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc Olano, Auteur
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019
Article :	p.66-69
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	trouble du développement
Mots-clés :	élève à besoin éducatif particulier  inclusion scolaire
Résumé :	Le point sur les élèves en situation de handicap à l'école, en France, en 2019 : l'évolution de leur nombre ; les progrès dans la détection des troubles et les efforts d'intégration scolaire ; les différentes prises en charge et l'accompagnement ; les troubles dys et leurs effets sur les apprentissages ; l'hyperactivité et le déficit attentionnel ; les troubles du spectre autistique ; la dyssynchronie des élèves intellectuellement précoces (EIP).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Difficultés scolaires : le tournant cognitif [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.66-69.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 054 (03/2019)

Descripteurs :	trouble du développement
Mots-clés :	élève à besoin éducatif particulier  inclusion scolaire
Résumé :	Le point sur les élèves en situation de handicap à l'école, en France, en 2019 : l'évolution de leur nombre ; les progrès dans la détection des troubles et les efforts d'intégration scolaire ; les différentes prises en charge et l'accompagnement ; les troubles dys et leurs effets sur les apprentissages ; l'hyperactivité et le déficit attentionnel ; les troubles du spectre autistique ; la dyssynchronie des élèves intellectuellement précoces (EIP).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique