[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)

Titre :	Les DYS dans la classe
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	CRAP, 2019
Article :	p.10-57
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	trouble de l'apprentissage / trouble du développement
Mots-clés :	élève à besoin éducatif particulier  inclusion scolaire
Résumé :	Dossier consacré aux élèves atteints de troubles dys à l'école : la diversité des troubles ; les difficultés de diagnostic et de prise en charge ; l'inclusion en classe ; des pistes et propositions de dispositifs ou outils pédagogiques ; le rôle des familles.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Les DYS dans la classe [texte imprimé] . - CRAP, 2019 . - p.10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)

Descripteurs :	trouble de l'apprentissage / trouble du développement
Mots-clés :	élève à besoin éducatif particulier  inclusion scolaire
Résumé :	Dossier consacré aux élèves atteints de troubles dys à l'école : la diversité des troubles ; les difficultés de diagnostic et de prise en charge ; l'inclusion en classe ; des pistes et propositions de dispositifs ou outils pédagogiques ; le rôle des familles.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique