[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)

Titre :	Le temps de parler, le temps de penser
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Florence Castincaud, Auteur
Editeur :	CRAP, 2019
Article :	p.28-29
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	communication verbale
Mots-clés :	enseignement du français
Résumé :	Des pratiques de classe pour favoriser l'oral des élèves en français : favoriser la réflexion avant la prise de parole ; la construction des questions de l'enseignant ; l'argumentation lors d'une dictée négociée ; la distribution de la parole ; élaborer la synthèse de ce qu'on a appris.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Le temps de parler, le temps de penser [texte imprimé] / Florence Castincaud, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)

Descripteurs :	communication verbale
Mots-clés :	enseignement du français
Résumé :	Des pratiques de classe pour favoriser l'oral des élèves en français : favoriser la réflexion avant la prise de parole ; la construction des questions de l'enseignant ; l'argumentation lors d'une dictée négociée ; la distribution de la parole ; élaborer la synthèse de ce qu'on a appris.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique