|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier" Le Dindon", de Feydeau / Alain Beretta in L'Ecole des Lettres second cycle, 5/2003 (01 novembre 2003)
Titre : " Le Dindon", de Feydeau Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beretta, Auteur Année : 2003 Article : p. 51-68
in L'Ecole des Lettres second cycle > 5/2003 (01 novembre 2003)Descripteurs : 19e siècle / comédie / écrivain / oeuvre théâtrale Mots-clés : Feydeau, Georges : 1862-1921 Résumé : La mise en scène de la pièce "Le Dindon", en 2002 - 2004, permet d'analyser la qualité de ce vaudeville et le retentissement de son succès scénique. Présentation du spectacle. Point de vue du metteur en scène Lukas Hemleb. Point de vue de l'acteur Laurent Stocker.
Nature du document : documentaire [article] " Le Dindon", de Feydeau [texte imprimé] / Alain Beretta, Auteur . - 2003 . - p. 51-68.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 5/2003 (01 novembre 2003)
Descripteurs : 19e siècle / comédie / écrivain / oeuvre théâtrale Mots-clés : Feydeau, Georges : 1862-1921 Résumé : La mise en scène de la pièce "Le Dindon", en 2002 - 2004, permet d'analyser la qualité de ce vaudeville et le retentissement de son succès scénique. Présentation du spectacle. Point de vue du metteur en scène Lukas Hemleb. Point de vue de l'acteur Laurent Stocker.
Nature du document : documentaire
Titre : Les mille et un goûts de la lecture cursive Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Dulibine, Auteur Année : 2003 Article : p. 1-36
in L'Ecole des Lettres second cycle > 5/2003 (01 novembre 2003)Descripteurs : lecture / lecture suivie Résumé : Les objectifs et instructions qui encadrent le souci de la lecture cursive : proposition de dispositifs variés qui cherchent à susciter l'appétit avant la lecture, à escorter le processus de la lecture proprement dite et à trouver les formes de restitution de ce que l'élève a perçu, compris, senti. Titres qui ont fait leurs preuves. Bibliographie.
Nature du document : documentaire [article] Les mille et un goûts de la lecture cursive [texte imprimé] / Chantal Dulibine, Auteur . - 2003 . - p. 1-36.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 5/2003 (01 novembre 2003)
Descripteurs : lecture / lecture suivie Résumé : Les objectifs et instructions qui encadrent le souci de la lecture cursive : proposition de dispositifs variés qui cherchent à susciter l'appétit avant la lecture, à escorter le processus de la lecture proprement dite et à trouver les formes de restitution de ce que l'élève a perçu, compris, senti. Titres qui ont fait leurs preuves. Bibliographie.
Nature du document : documentaire
