[article]
| Titre : |
Conversation : comment nous accordons nos violons ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabien Trécourt |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 |
| Article : |
p.19-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 350 (08/2022)
| Descripteurs : |
communication verbale
|
| Mots-clés : |
étude linguistique |
| Résumé : |
Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des feedbacks, l'apport de la neurologie dans les expériences du LPL, l'analyse des interactions, l'humour conversationnel. Encadrés : le succès de la voix craquée ; quatre approches de la parole (la psycholinguistique, la phonétique, la phonologie et sociolinguistique). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Conversation : comment nous accordons nos violons ? [texte imprimé] / Fabien Trécourt . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.19-23. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 350 (08/2022)
| Descripteurs : |
communication verbale
|
| Mots-clés : |
étude linguistique |
| Résumé : |
Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des feedbacks, l'apport de la neurologie dans les expériences du LPL, l'analyse des interactions, l'humour conversationnel. Encadrés : le succès de la voix craquée ; quatre approches de la parole (la psycholinguistique, la phonétique, la phonologie et sociolinguistique). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Conversation : comment nous accordons nos violons ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 350 (08/2022)
