[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)

Titre :	Autonomie, interactions et langage, trio gagnant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Audrey Tignon
Editeur :	CRAP, 2023
Article :	p.50-51
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	enseignement pré-élémentaire
Mots-clés :	Montessori, Maria (1870-1952)  pédagogie active
Résumé :	Le fonctionnement d'une classe d'école maternelle inspiré de la pédagogie Montessori : la liberté de mouvement de l'élève ; l'organisation de la journée ; l'aménagement de la classe ; de l'individuel au collectif ; l'accompagnement des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Autonomie, interactions et langage, trio gagnant [texte imprimé] / Audrey Tignon . - CRAP, 2023 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)

Descripteurs :	enseignement pré-élémentaire
Mots-clés :	Montessori, Maria (1870-1952)  pédagogie active
Résumé :	Le fonctionnement d'une classe d'école maternelle inspiré de la pédagogie Montessori : la liberté de mouvement de l'élève ; l'organisation de la journée ; l'aménagement de la classe ; de l'individuel au collectif ; l'accompagnement des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique