Détail de l'auteur
Auteur Caroline d' Atabekian |
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCréer un exercice interactif de vocabulaire / Caroline d' Atabekian / Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2009/10-03 (01/2010)
Titre : Créer un exercice interactif de vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline d' Atabekian, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.67-68 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-03 (01/2010)Descripteurs : vocabulaire Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français au collège, qui propose de favoriser la compréhension et l'appropriation du vocabulaire d'un texte, par la création et la publication sur Internet d'un exercice interactif de vocabulaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Créer un exercice interactif de vocabulaire [texte imprimé] / Caroline d' Atabekian, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.67-68.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-03 (01/2010)
Descripteurs : vocabulaire Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE en cours de français au collège, qui propose de favoriser la compréhension et l'appropriation du vocabulaire d'un texte, par la création et la publication sur Internet d'un exercice interactif de vocabulaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Enseigner la langue aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline d' Atabekian, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.14-18 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)Descripteurs : français : langue / grammaire Mots-clés : enseignement du français TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) 2010- Résumé : Dossier consacré, en 2010, à l'enseignement de la langue française : les difficultés d'enseigner la grammaire, les débats entre défenseurs d'une grammaire normative et défenseurs d'une grammaire descriptive. La difficulté de l'enseignement de l'orthographe : la réforme de 1990 et la volonté de simplifier l'apprentissage des mots, la place de la dictée. L'enseignement de la langue passe par la nécessité de susciter l'intérêt des élèves. L'apport des TICE dans l'enseignement du français : exemples d'activités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Enseigner la langue aujourd'hui [texte imprimé] / Caroline d' Atabekian, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.14-18.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)
Descripteurs : français : langue / grammaire Mots-clés : enseignement du français TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) 2010- Résumé : Dossier consacré, en 2010, à l'enseignement de la langue française : les difficultés d'enseigner la grammaire, les débats entre défenseurs d'une grammaire normative et défenseurs d'une grammaire descriptive. La difficulté de l'enseignement de l'orthographe : la réforme de 1990 et la volonté de simplifier l'apprentissage des mots, la place de la dictée. L'enseignement de la langue passe par la nécessité de susciter l'intérêt des élèves. L'apport des TICE dans l'enseignement du français : exemples d'activités. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Le générateur de haïkus Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline d' Atabekian, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.65-66 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009)Descripteurs : création littéraire / poésie Mots-clés : TICE Résumé : Fiche pédagogique de français qui propose aux enseignants de classe de 6e, une utilisation des TICE, pour amorcer une réflexion sur le caractère poétique d'un texte, à travers l'utilisation d'un générateur de haïkus, en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le générateur de haïkus [texte imprimé] / Caroline d' Atabekian, Auteur . - Nathan, 2009 . - p.65-66.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009)
Descripteurs : création littéraire / poésie Mots-clés : TICE Résumé : Fiche pédagogique de français qui propose aux enseignants de classe de 6e, une utilisation des TICE, pour amorcer une réflexion sur le caractère poétique d'un texte, à travers l'utilisation d'un générateur de haïkus, en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Réenchanter la lecture des oeuvres patrimoniales Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline d' Atabekian, Auteur Editeur : Nathan, 2012 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 629 (09/2012)Descripteurs : incitation à la lecture / oeuvre littéraire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Dossier consacré, en 2012, aux activités de lecture à mettre en place au collège pour découvrir les oeuvres patrimoniales tout en suscitant le plaisir de lire : la notion et les enjeux de la lecture plaisir au collège, propositions pour rendre la lecture des classiques plus attrayante, l'utilisation des TICE pour varier les activités de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réenchanter la lecture des oeuvres patrimoniales [texte imprimé] / Caroline d' Atabekian, Auteur . - Nathan, 2012 . - p.18-23.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 629 (09/2012)
Descripteurs : incitation à la lecture / oeuvre littéraire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Dossier consacré, en 2012, aux activités de lecture à mettre en place au collège pour découvrir les oeuvres patrimoniales tout en suscitant le plaisir de lire : la notion et les enjeux de la lecture plaisir au collège, propositions pour rendre la lecture des classiques plus attrayante, l'utilisation des TICE pour varier les activités de lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le surréalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline d' Atabekian, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.71-72 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-04 (03/2010)Descripteurs : recherche de l'information / surréalisme Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE, en français, en classe de 3e, qui propose de réaliser une recherche d'information sur le surréalisme, à partir de l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Objectifs : vérifier la fiabilité des informations, apprendre à sélectionner uniquement les informations pertinentes et éviter le copier-coller. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le surréalisme [texte imprimé] / Caroline d' Atabekian, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.71-72.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-04 (03/2010)
Descripteurs : recherche de l'information / surréalisme Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) Résumé : Fiche pédagogique d'utilisation des TICE, en français, en classe de 3e, qui propose de réaliser une recherche d'information sur le surréalisme, à partir de l'encyclopédie en ligne Wikipédia. Objectifs : vérifier la fiabilité des informations, apprendre à sélectionner uniquement les informations pertinentes et éviter le copier-coller. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
