Détail de l'auteur
Auteur Joëlle Thébault |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Hyper l'hippo", de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri / Joëlle Thébault / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012)
Titre : "Hyper l'hippo", de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Thébault, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2012 Article : p.43-48 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2012/13-03 (12/2012)Descripteurs : bande dessinée / oeuvre littéraire Résumé : Présentation en 2012, de la bande dessinée "Hyper l'hippo" de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri, pour une utilisation en classe : une facilité de lecture, l'organisation du récit et l'identification aisée du lecteur au personnage d'Arthur, la dimension fantastique du personnage d'Hyper, les passages entre monde imaginaire et réalité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Hyper l'hippo", de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri [texte imprimé] / Joëlle Thébault, Auteur . - Ecole des lettres, 2012 . - p.43-48.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2012/13-03 (12/2012)
Descripteurs : bande dessinée / oeuvre littéraire Résumé : Présentation en 2012, de la bande dessinée "Hyper l'hippo" de Jean-David Morvan et Nicolas Nemiri, pour une utilisation en classe : une facilité de lecture, l'organisation du récit et l'identification aisée du lecteur au personnage d'Arthur, la dimension fantastique du personnage d'Hyper, les passages entre monde imaginaire et réalité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Quelle place pour la BD à l'école et au collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Thébault, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article : p.35-40 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010)Descripteurs : bande dessinée / politique de l'éducation / programme d'enseignement Mots-clés : enseignement du français 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de la place de la bande dessinée dans les programmes du primaire et du collège : la légitimation par l'Education nationale de la bande dessinée comme genre littéraire ; l'étude de l’image ; l’évolution de la liste de bandes dessinées conseillée pour l’école ; la place de la bande dessinée dans les programmes de 2008 ; la complexité de la bande dessinée et la nécessaire étude pédagogique de ce genre littéraire ; l’intérêt de la mise en réseau d’œuvres appartenant à différents genres littéraires dont la bande dessinée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire Discipline : Discipli/Domaines de l'enseignement primaire/Français - Lettres/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture [article] Quelle place pour la BD à l'école et au collège ? [texte imprimé] / Joëlle Thébault, Auteur . - Ecole des lettres, 2010 . - p.35-40.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-07 (03/2010)
Descripteurs : bande dessinée / politique de l'éducation / programme d'enseignement Mots-clés : enseignement du français 2010- Résumé : Présentation, en 2010, de la place de la bande dessinée dans les programmes du primaire et du collège : la légitimation par l'Education nationale de la bande dessinée comme genre littéraire ; l'étude de l’image ; l’évolution de la liste de bandes dessinées conseillée pour l’école ; la place de la bande dessinée dans les programmes de 2008 ; la complexité de la bande dessinée et la nécessaire étude pédagogique de ce genre littéraire ; l’intérêt de la mise en réseau d’œuvres appartenant à différents genres littéraires dont la bande dessinée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire Discipline : Discipli/Domaines de l'enseignement primaire/Français - Lettres/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture
