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Auteur Alexandre Winkler |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheMicromégas de Voltaire / Christine Gensanne / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 017 (11/2011)
Titre : Micromégas de Voltaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur ; Alexandre Winkler, Auteur ; Alexandre Fleury Editeur : Nathan, 2011 Article : p.1-44 Note générale : Bibliographie, webographie Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 017 (11/2011)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Résumé : Dossier consacré à "Micromégas" de Voltaire. Contextualisation de l'oeuvre : comparaison de la vulgarisation scientifique dans "Micromégas" et "Entretiens sur la pluralité des mondes" de Fontenelle. Le dictionnaire et l'encyclopédie : instruments du savoir des Lumières. Les enjeux scientifiques de l'époque des Lumières avec l'expédition de Maupertuis. Mise en avant de l'intertextualité de l'oeuvre. Lecture suivie du conte philosophique : caractéristiques du genre, procédés littéraires utilisés par Voltaire, références scientifiques, rapports entre sciences et science-fiction, humour et parodies. Exemples de travail en séquences. Fiches méthodologiques pour l'oral du bac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Micromégas de Voltaire [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur ; Alexandre Winkler, Auteur ; Alexandre Fleury . - Nathan, 2011 . - p.1-44.
Bibliographie, webographie
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 017 (11/2011)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Résumé : Dossier consacré à "Micromégas" de Voltaire. Contextualisation de l'oeuvre : comparaison de la vulgarisation scientifique dans "Micromégas" et "Entretiens sur la pluralité des mondes" de Fontenelle. Le dictionnaire et l'encyclopédie : instruments du savoir des Lumières. Les enjeux scientifiques de l'époque des Lumières avec l'expédition de Maupertuis. Mise en avant de l'intertextualité de l'oeuvre. Lecture suivie du conte philosophique : caractéristiques du genre, procédés littéraires utilisés par Voltaire, références scientifiques, rapports entre sciences et science-fiction, humour et parodies. Exemples de travail en séquences. Fiches méthodologiques pour l'oral du bac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Ravel, de Jean Echenoz Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Winkler, Auteur ; Joëlle Coudriou, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.30-41 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)Descripteurs : oeuvre musicale / thème littéraire Mots-clés : Ravel, Maurice : 1875-1937 Résumé : Séquence consacrée à l'étude du roman "Ravel" de Jean Echenoz, centrée sur le personnage du compositeur. Découverte de l'auteur et des particularités de l'écriture biographique, entre biographie et fiction. Techniques de narration utilisées par Jean Echenoz. Place de la thématique de la machine dans le roman et lien entre machine et musique dans l'œuvre du compositeur. Processus de création du "Boléro" et contexte historique et culturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Ravel, de Jean Echenoz [texte imprimé] / Alexandre Winkler, Auteur ; Joëlle Coudriou, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.30-41.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)
Descripteurs : oeuvre musicale / thème littéraire Mots-clés : Ravel, Maurice : 1875-1937 Résumé : Séquence consacrée à l'étude du roman "Ravel" de Jean Echenoz, centrée sur le personnage du compositeur. Découverte de l'auteur et des particularités de l'écriture biographique, entre biographie et fiction. Techniques de narration utilisées par Jean Echenoz. Place de la thématique de la machine dans le roman et lien entre machine et musique dans l'œuvre du compositeur. Processus de création du "Boléro" et contexte historique et culturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres
