"Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-07-08 (06/2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-07-08 (06/2011) Titre : "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Batello, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2011 Article : p.85-88 Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Brève présentation du roman "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh : résumé, influences de la littérature anglo-saxonne du début du 20e siècle dans les thèmes abordés et la construction du personnage d'Aggie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh [texte imprimé] / Marie Pérouse-Batello, Auteur . - Ecole des lettres, 2011 . - p.85-88. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-07-08 (06/2011) Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Brève présentation du roman "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh : résumé, influences de la littérature anglo-saxonne du début du 20e siècle dans les thèmes abordés et la construction du personnage d'Aggie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/2011-07-08 (06/2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/2011-07-08 (06/2011) Titre : "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Batello, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2011 Article : p.85-88 Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Brève présentation du roman "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh : résumé, influences de la littérature anglo-saxonne du début du 20e siècle dans les thèmes abordés et la construction du personnage d'Aggie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh [texte imprimé] / Marie Pérouse-Batello, Auteur . - Ecole des lettres, 2011 . - p.85-88. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/2011-07-08 (06/2011) Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Brève présentation du roman "Aggie change de vie" de Malika Ferdjoukh : résumé, influences de la littérature anglo-saxonne du début du 20e siècle dans les thèmes abordés et la construction du personnage d'Aggie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Une approche syntaxique des fonctions grammaticales : l'attribut du sujet / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2011/12-06 (04/2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2011/12-06 (04/2012) Titre : Une approche syntaxique des fonctions grammaticales : l'attribut du sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Batello, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2012 Article : p.63-72 Langues : Français (fre) Descripteurs : grammaire Résumé : Propositions pédagogiques pour aborder la notion grammaticale de l'attribut du sujet, en classe de 6e, à travers une approche syntaxique : définition syntaxique minimale de l'attribut du sujet, la nature de l'attribut, attribut et COD, relation attributive et verbes d'état, le statut sémantique de l'attribut, les cas discutables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une approche syntaxique des fonctions grammaticales : l'attribut du sujet [texte imprimé] / Marie Pérouse-Batello, Auteur . - Ecole des lettres, 2012 . - p.63-72. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2011/12-06 (04/2012) Descripteurs : grammaire Résumé : Propositions pédagogiques pour aborder la notion grammaticale de l'attribut du sujet, en classe de 6e, à travers une approche syntaxique : définition syntaxique minimale de l'attribut du sujet, la nature de l'attribut, attribut et COD, relation attributive et verbes d'état, le statut sémantique de l'attribut, les cas discutables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"Cheh, daronne ! " / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2023) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2022/23-04 (06/2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2022/23-04 (06/2023) Titre : "Cheh, daronne ! " Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Batello Editeur : Ecole des lettres, 2023 Article : p.5-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication verbale / jeunesse / vocabulaire Résumé : Le point sur le langage métissé utilisé par les jeunes : l'exemple du mot "daron", des emprunts lexicaux d'origine variée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Cheh, daronne ! " [texte imprimé] / Marie Pérouse-Batello . - Ecole des lettres, 2023 . - p.5-7. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2022/23-04 (06/2023) Descripteurs : communication verbale / jeunesse / vocabulaire Résumé : Le point sur le langage métissé utilisé par les jeunes : l'exemple du mot "daron", des emprunts lexicaux d'origine variée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"Disruptif", l'innovation de rupture / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2021) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2021/22-02 (11/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2021/22-02 (11/2021) Titre : "Disruptif", l'innovation de rupture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Pérouse-Batello, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2021 Article : p.5-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : vocabulaire Mots-clés : langue française Résumé : Le point sur l'usage actuel du mot "disruptif" : son étymologie latine, un usage actuel qui met en avant les notions de création et d'innovation qui ne correspondent pas à son sens premier, l'origine anglaise de ce nouvel usage. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] "Disruptif", l'innovation de rupture [texte imprimé] / Marie Pérouse-Batello, Auteur . - Ecole des lettres, 2021 . - p.5-6. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2021/22-02 (11/2021) Descripteurs : vocabulaire Mots-clés : langue française Résumé : Le point sur l'usage actuel du mot "disruptif" : son étymologie latine, un usage actuel qui met en avant les notions de création et d'innovation qui ne correspondent pas à son sens premier, l'origine anglaise de ce nouvel usage. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

"Enid" de Malika Ferdjoukh et Cati Baur / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-07-08 (06/2011)

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"Enid" de Malika Ferdjoukh et Cati Baur / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/2011-07-08 (06/2011)

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"Je suis Juan de Pareja", d’Elisabeth Borton de Trevino : dans l’atelier de Diego Vélasquez (5e) / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-04-05 (01/2011)

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Lointaine présence / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2021) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2021/22-01 (08/2021)

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Le métavers doit-il nous faire rêver ? / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2022) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2022/23-01 (09/2022)

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La monstrueuse parade / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2023) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2022/23-03 (03/2023)

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Le paradoxe de l'assertivité / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2022) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2022/23-02 (12/2022)

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Ponctuation : point final ? / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2023) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2023/24-02 (12/2023)

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"Résilience", ou comment reprendre forme après un choc / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2022) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2021/22-03 (02/2022)

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Sensitivity readers : faut-il déminer les textes du passé ? / Marie Pérouse-Batello / Ecole des lettres (2023) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2023/24-01 (09/2023)

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