La lecture en territoire adolescent. Approches sociologiques par Christophe Evans / Christophe Evans / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-06 (04/2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-06 (04/2011) Titre : La lecture en territoire adolescent. Approches sociologiques par Christophe Evans Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Evans, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2011 Article : p.31-45 Note générale : Statistiques, tableaux. Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / lecture / pratique culturelle Résumé : Analyse sociologique, en 2011, des pratiques contemporaines de lecture des adolescents, en France : usages et cultures numériques spécifiques à leur génération, incidences sur les pratiques de lecture numérique et la sociabilité livresque ou littéraire, analyse des résultats d'une enquête statistique portant sur les pratiques culturelles liées à l'âge, les genres de livres appréciés selon l'âge des lecteurs, les usages sociaux de la lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Littérature, poésie et livre jeunesse [article] La lecture en territoire adolescent. Approches sociologiques par Christophe Evans [texte imprimé] / Christophe Evans, Auteur . - Ecole des lettres, 2011 . - p.31-45. Statistiques, tableaux. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-06 (04/2011) Descripteurs : adolescence / lecture / pratique culturelle Résumé : Analyse sociologique, en 2011, des pratiques contemporaines de lecture des adolescents, en France : usages et cultures numériques spécifiques à leur génération, incidences sur les pratiques de lecture numérique et la sociabilité livresque ou littéraire, analyse des résultats d'une enquête statistique portant sur les pratiques culturelles liées à l'âge, les genres de livres appréciés selon l'âge des lecteurs, les usages sociaux de la lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Littérature, poésie et livre jeunesse