Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE / Bertrand Pirat in Inter CDI, 180 (novembre-décembre 2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 180 (novembre-décembre 2002) Titre : Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Pirat, Auteur Année : 2002 Article : p. 6-9 Descripteurs : documentaliste / évaluation : enseignement / produit documentaire / recherche documentaire / TPE : éducation Résumé : Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire. Nature du document : documentaire [article] Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE [texte imprimé] / Bertrand Pirat, Auteur . - 2002 . - p. 6-9. in Inter CDI > 180 (novembre-décembre 2002) Descripteurs : documentaliste / évaluation : enseignement / produit documentaire / recherche documentaire / TPE : éducation Résumé : Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire. Nature du document : documentaire

Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion / Florence Jany in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 186 (novembre-décembre 2003) Titre : Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Jany, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-17 Descripteurs : CDI / documentaliste / évaluation : enseignement / interdisciplinarité / pédagogie du projet / recherche documentaire / SEGPA / thème transversal Mots-clés : politique documentaire Résumé : A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves. Nature du document : documentaire [article] Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion [texte imprimé] / Florence Jany, Auteur . - 2003 . - p. 13-17. in Inter CDI > 186 (novembre-décembre 2003) Descripteurs : CDI / documentaliste / évaluation : enseignement / interdisciplinarité / pédagogie du projet / recherche documentaire / SEGPA / thème transversal Mots-clés : politique documentaire Résumé : A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves. Nature du document : documentaire

L'Evaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ? in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12/2000 n° spécial (15 avril 2000)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 12/2000 n° spécial (15 avril 2000) Titre : L'Evaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ? Type de document : texte imprimé Article : p. 141-160 Descripteurs : 2000- / classe de 2e / évaluation : enseignement / français : discipline / liaison collège-lycée Résumé : Commentaire des cahiers d'évaluation du français en classe de seconde. Analyse quantitative et qualitative des résultats de l'évaluation de 1999. Nature du document : documentaire [article] L'Evaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ? [texte imprimé] . - p. 141-160. in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 12/2000 n° spécial (15 avril 2000) Descripteurs : 2000- / classe de 2e / évaluation : enseignement / français : discipline / liaison collège-lycée Résumé : Commentaire des cahiers d'évaluation du français en classe de seconde. Analyse quantitative et qualitative des résultats de l'évaluation de 1999. Nature du document : documentaire

L'évaluation des TPE remise en question / Annie-Claude Rouzies-Leonardi in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 189 (mai-juin 2004) Titre : L'évaluation des TPE remise en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie-Claude Rouzies-Leonardi, Auteur Année : 2004 Article : p. 12-13 Descripteurs : discipline d'enseignement / documentaliste / enseignant / évaluation : enseignement / TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire [article] L'évaluation des TPE remise en question [texte imprimé] / Annie-Claude Rouzies-Leonardi, Auteur . - 2004 . - p. 12-13. in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004) Descripteurs : discipline d'enseignement / documentaliste / enseignant / évaluation : enseignement / TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire

Fiche d'évaluation / Sophie Pailloux in NRP. Lettres lycée, 5 (mai 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres lycée > 5 (mai 2003) Titre : Fiche d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Pailloux, Auteur Année : 2003 Article : p. 49-50 Descripteurs : évaluation : enseignement / technique d'expression Résumé : Réflexion sur l'évaluation de l'épreuve orale de français au baccalauréat, en classe de 1ère. Proposition d'une fiche d'évaluation commentée. Nature du document : documentaire [article] Fiche d'évaluation [texte imprimé] / Sophie Pailloux, Auteur . - 2003 . - p. 49-50. in NRP. Lettres lycée > 5 (mai 2003) Descripteurs : évaluation : enseignement / technique d'expression Résumé : Réflexion sur l'évaluation de l'épreuve orale de français au baccalauréat, en classe de 1ère. Proposition d'une fiche d'évaluation commentée. Nature du document : documentaire

Les Grilles d'évaluation (I) / Sylvie Ducas-Spaës in L'Ecole des Lettres second cycle, 3/1991 (15 octobre 1991)

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Les Grilles d'évaluation (II) / Sylvie Ducas-Spaës in L'Ecole des Lettres second cycle, 4/1991 (1er novembre 1991)

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IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire / Nacéra Babérih in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

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La Lecture cursive en classe de Seconde : propositions pour l'évaluation / Jacques Guilhembet in L'Ecole des Lettres second cycle, 4/2000 (15 octobre 2000)

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L'oral au collège : quelle évaluation ? / Bruno Doucey in NRP. Lettres collège, 5 (janvier 2001)

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Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? / Geneviève Bordet in Inter CDI, 185 (septembre-octobre 2003)

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Les troubles spécifiques des apprentissages / Isabelle Poulet / Chronique sociale (2017)

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