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Auteur Catherine Ropars |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa grammaire autrement / Catherine Ropars / Nathan (2012) in NRP. Lettres collège. Cahier, 629 (09/2012)
Titre : La grammaire autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Ropars, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur Editeur : Nathan, 2012 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 629 (09/2012)Descripteurs : grammaire Résumé : Dossier proposant différentes activités pédagogiques pour enseigner autrement les outils de la langue au collège. Travailler l'orthographe et la dictée à partir de débats et de dialogues. Aborder la grammaire par une méthode inductive pour travailler la fonction sujet, les expansions du nom et les propositions subordonnées. Mettre en place une approche plus fonctionnelle de la conjugaison avec l'utilisation de verbes modèles, la découverte des valeurs du présent et du passé composé en autonomie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La grammaire autrement [texte imprimé] / Catherine Ropars, Auteur ; Mariane Zingraff, Auteur . - Nathan, 2012 . - p.1-32.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 629 (09/2012)
Descripteurs : grammaire Résumé : Dossier proposant différentes activités pédagogiques pour enseigner autrement les outils de la langue au collège. Travailler l'orthographe et la dictée à partir de débats et de dialogues. Aborder la grammaire par une méthode inductive pour travailler la fonction sujet, les expansions du nom et les propositions subordonnées. Mettre en place une approche plus fonctionnelle de la conjugaison avec l'utilisation de verbes modèles, la découverte des valeurs du présent et du passé composé en autonomie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Remèdes de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Ropars, Auteur Editeur : Nathan, 2012 Article : p.21-24 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 627 (03/2012)Descripteurs : lecture / pédagogie cognitive Résumé : Proposition d'activités pédagogiques pour remédier aux problèmes de lecture rencontrés par les élèves au collège. Le point sur les différentes difficultés de lecture. Descriptif des activités proposées : construire des hypothèses de lecture à partir de textes lacunaires, accéder au sens à partir de textes difficiles, travailler sur la mise en confiance chez les élèves en difficulté grâce à la lecture de textes polyphoniques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Remèdes de lecture [texte imprimé] / Catherine Ropars, Auteur . - Nathan, 2012 . - p.21-24.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 627 (03/2012)
Descripteurs : lecture / pédagogie cognitive Résumé : Proposition d'activités pédagogiques pour remédier aux problèmes de lecture rencontrés par les élèves au collège. Le point sur les différentes difficultés de lecture. Descriptif des activités proposées : construire des hypothèses de lecture à partir de textes lacunaires, accéder au sens à partir de textes difficiles, travailler sur la mise en confiance chez les élèves en difficulté grâce à la lecture de textes polyphoniques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
