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La justice en débat. Rawls, Nozick, Walzer et Sen / Catherine Halpern / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 057 (12/2019)
[article]
Titre : La justice en débat. Rawls, Nozick, Walzer et Sen Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Halpern, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 057 (12/2019)Descripteurs : inégalité sociale / justice : philosophie Résumé : Les débats autour de la notion de justice sociale en philosophie : la démarche du philosophe américain John Rawls, dans les années 1970 ; la critique libertarienne de Robert Nozick ; la conception pluraliste de la justice des communautariens comme Michael Walzer ; le concept de capabilité des économistes Amartya Sen et Martha Nussbaum ; les attentes de reconnaissance dans la théorie d'Axel Honneth ; la nécessité de redistribution chez Nancy Fraser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La justice en débat. Rawls, Nozick, Walzer et Sen [texte imprimé] / Catherine Halpern, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.54-55.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 057 (12/2019)
Descripteurs : inégalité sociale / justice : philosophie Résumé : Les débats autour de la notion de justice sociale en philosophie : la démarche du philosophe américain John Rawls, dans les années 1970 ; la critique libertarienne de Robert Nozick ; la conception pluraliste de la justice des communautariens comme Michael Walzer ; le concept de capabilité des économistes Amartya Sen et Martha Nussbaum ; les attentes de reconnaissance dans la théorie d'Axel Honneth ; la nécessité de redistribution chez Nancy Fraser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le laborieux parcours des jeunes de banlieue / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Le laborieux parcours des jeunes de banlieue Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : banlieue / inégalité sociale / scolarité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le parcours des jeunes de banlieue après le baccalauréat en France : le type de baccalauréat choisi ; les types de poursuites d'études dans l'enseignement supérieur ; la part des sorties sans diplôme ; l'insertion professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le laborieux parcours des jeunes de banlieue [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)
Descripteurs : banlieue / inégalité sociale / scolarité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le parcours des jeunes de banlieue après le baccalauréat en France : le type de baccalauréat choisi ; les types de poursuites d'études dans l'enseignement supérieur ; la part des sorties sans diplôme ; l'insertion professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "La lecture est un levier de rattrapage des inégalités stupéfiant" / Eunice Mangado-Lunetta / Ecole des lettres (2023) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2023/24-01 (09/2023)
[article]
Titre : "La lecture est un levier de rattrapage des inégalités stupéfiant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Eunice Mangado-Lunetta ; Ingrid Merckx Editeur : Ecole des lettres, 2023 Article : p.9-13 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2023/24-01 (09/2023)Descripteurs : incitation à la lecture / inégalité sociale / lecture Résumé : Interview d'Eunice Mangado-Lunetta, directrice des programmes de l'Afev (Association de la fondation étudiante pour la ville), sur les missions de cette association : présentation de l'Afev, l'organisation d'une journée de lutte contre l'échec scolaire sur le thème de l'égalité devant la lecture, la mise en place de mentorat, l'importance de lire aux enfants très tôt pour compenser les inégalités sociales, l'accompagnement des jeunes enfants dans la découverte de la lecture par des étudiants, la formation des étudiants accompagnateurs, le recrutement des étudiants, les autres ambassadeurs du livre de l'Afev pour les plus grands. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "La lecture est un levier de rattrapage des inégalités stupéfiant" [texte imprimé] / Eunice Mangado-Lunetta ; Ingrid Merckx . - Ecole des lettres, 2023 . - p.9-13.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2023/24-01 (09/2023)
Descripteurs : incitation à la lecture / inégalité sociale / lecture Résumé : Interview d'Eunice Mangado-Lunetta, directrice des programmes de l'Afev (Association de la fondation étudiante pour la ville), sur les missions de cette association : présentation de l'Afev, l'organisation d'une journée de lutte contre l'échec scolaire sur le thème de l'égalité devant la lecture, la mise en place de mentorat, l'importance de lire aux enfants très tôt pour compenser les inégalités sociales, l'accompagnement des jeunes enfants dans la découverte de la lecture par des étudiants, la formation des étudiants accompagnateurs, le recrutement des étudiants, les autres ambassadeurs du livre de l'Afev pour les plus grands. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Libération et soumission, les paradoxes de l'école / Isabel Pannier / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
[article]
Titre : Libération et soumission, les paradoxes de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabel Pannier, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale Résumé : Témoignage d'une enseignante, issue de milieu populaire, sur ses relations à l'école : les ambitions des parents ; l'espoir en l'école ; l'apprentissage des erreurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Libération et soumission, les paradoxes de l'école [texte imprimé] / Isabel Pannier, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.16-17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)
Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale Résumé : Témoignage d'une enseignante, issue de milieu populaire, sur ses relations à l'école : les ambitions des parents ; l'espoir en l'école ; l'apprentissage des erreurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Le Maki, l'Autruche et la Tortue / Gaëlik Razimbaud / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
[article]
Titre : Le Maki, l'Autruche et la Tortue Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlik Razimbaud, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.27-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale / Mayotte Résumé : Les inégalités scolaires à Mayotte : l'importance de l'analphabétisme ; les problèmes linguistiques ; la transition administrative ; les nécessaires adaptations du système éducatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Maki, l'Autruche et la Tortue [texte imprimé] / Gaëlik Razimbaud, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.27-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)
Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale / Mayotte Résumé : Les inégalités scolaires à Mayotte : l'importance de l'analphabétisme ; les problèmes linguistiques ; la transition administrative ; les nécessaires adaptations du système éducatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Maroc : l'inertie face aux inégalités / Jean-Noël Ferrié / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 113 (01/2018)
PermalinkEn maternelle, fonder l'école avec les parents / Sylvia Malapert / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
PermalinkMichael J. Sandel : mythologie du self-made-man / Charles Perragin / Philo éditions (2021) in Philosophie magazine, 148 (04/2021)
Permalink"Les Misérables" de Ladj Ly (2019) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkLa mixité sociale, une chance pour les élèves / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
PermalinkLe monde selon Piketty / Christian Chavagneux / Alternatives économiques (2019) in Alternatives économiques (Quétigny), 394 (10/2019)
PermalinkLa monnaie. La finance divorce de l'économie réelle / Dominique Plihon in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 45 (3e trimestre 2000)
PermalinkLes mutations de la société française / Découverte
PermalinkLes New-Yorkais sont inégaux face à la fraîcheur / Courrier international (2021) in Courrier international (Paris. 1990), 1606 (12/08/2021)
PermalinkNon, la France "périphérique" n'a pas été abandonnée / Vincent Grimault / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 413 (06/2021)
PermalinkNon à l'injustice ! / Bayard Presse (2018) in Images doc (Paris), 360 (12/2018)
PermalinkNos ancêtres les anarchistes / David Priestland / Courrier international (2021) in Courrier international (Paris. 1990), 1618 (04/11/2021)
Permalink"Notre modèle social est devenu illisible" / François Dubet / Alternatives économiques (2019) in Alternatives économiques (Quétigny), 393 (09/2019)
PermalinkLa nouvelle richesse du monde / Albin Leroy-Giraud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
PermalinkPermalinkOn a tous quelque chose à perdre avec la fin du cash / Malcolm Harris / Courrier international (2022) in Courrier international (Paris. 1990), 1659 (18/08/2022)
PermalinkL'oppression des femmes existait-elle avant le Néolithique ? / Anne Augereau / Sophia Publications (2022) in La Recherche (Paris. 1970), 570 (07/2022)
PermalinkL'origine des inégalités revue et corrigée / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 327 (07/2020)
PermalinkAux origines de l'inégalité / Thomas Piketty / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 133 (10/2019)
PermalinkOù sont les riches ? / Courrier international (2019) in Courrier international. Hors-série, 072 (08/2019)
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