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Les images ont la parole / Brigitte Manche in Inter CDI, 179 (septembre-octobre 2002)
[article]
Titre : Les images ont la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Manche, Auteur ; Françoise Collet, Auteur ; Marie-Thérèse Kubéra, Auteur Année : 2002 Article : p. 18-19
in Inter CDI > 179 (septembre-octobre 2002)Descripteurs : animation lecture / CDI / documentaliste / incitation à la lecture / livre d'images Résumé : Compte rendu d'une animation autour d'albums sans texte impliquant plusieurs partenaires d'horizons différents (bibliothèques associatives, ateliers d'expression graphique cdi). Une sélection de livres sans texte est proposée.
Nature du document : documentaire [article] Les images ont la parole [texte imprimé] / Brigitte Manche, Auteur ; Françoise Collet, Auteur ; Marie-Thérèse Kubéra, Auteur . - 2002 . - p. 18-19.
in Inter CDI > 179 (septembre-octobre 2002)
Descripteurs : animation lecture / CDI / documentaliste / incitation à la lecture / livre d'images Résumé : Compte rendu d'une animation autour d'albums sans texte impliquant plusieurs partenaires d'horizons différents (bibliothèques associatives, ateliers d'expression graphique cdi). Une sélection de livres sans texte est proposée.
Nature du document : documentaire Inciter à la lecture en classe de sixième : Lecture-découverte & lecture-relais / Yves Lucas / Ecole des lettres (2019) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2019/20-02 (11/2019)
[article]
Titre : Inciter à la lecture en classe de sixième : Lecture-découverte & lecture-relais Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2019 Article : p.57-59 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2019/20-02 (11/2019)Descripteurs : incitation à la lecture Résumé : Présentation d'une activité, en deux temps, d'incitation à la lecture en classe de 6e : une lecture à haute voix, du début d'un roman, faite par le professeur ; relancer la curiosité des élèves, dans un deuxième temps, par une lecture-relais faite par un élève : présentation d'un chapitre du roman accompagnée d'une lecture à haute voix et de la réalisation d'une affiche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Inciter à la lecture en classe de sixième : Lecture-découverte & lecture-relais [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - Ecole des lettres, 2019 . - p.57-59.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2019/20-02 (11/2019)
Descripteurs : incitation à la lecture Résumé : Présentation d'une activité, en deux temps, d'incitation à la lecture en classe de 6e : une lecture à haute voix, du début d'un roman, faite par le professeur ; relancer la curiosité des élèves, dans un deuxième temps, par une lecture-relais faite par un élève : présentation d'un chapitre du roman accompagnée d'une lecture à haute voix et de la réalisation d'une affiche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Je lis, donc je suis... Pour que lire et plaisir riment en classe de seconde (1ère partie) / Christine Le Moher in Inter CDI, 133 (janvier-février 1995)
[article]
Titre : Je lis, donc je suis... Pour que lire et plaisir riment en classe de seconde (1ère partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Le Moher, Auteur ; Julie Frances, Auteur Année : 1995 Article : p. 14-18
in Inter CDI > 133 (janvier-février 1995)Descripteurs : classe de 2e / incitation à la lecture / lecture Résumé : Présentation d'un système d'incitation à la lecture mis au point par une documentaliste et un professeur de lettres pour des élèves de seconde.
Nature du document : documentaire [article] Je lis, donc je suis... Pour que lire et plaisir riment en classe de seconde (1ère partie) [texte imprimé] / Christine Le Moher, Auteur ; Julie Frances, Auteur . - 1995 . - p. 14-18.
in Inter CDI > 133 (janvier-février 1995)
Descripteurs : classe de 2e / incitation à la lecture / lecture Résumé : Présentation d'un système d'incitation à la lecture mis au point par une documentaliste et un professeur de lettres pour des élèves de seconde.
Nature du document : documentaire Je te lis, tu me lis... / Catherine Boulicaut-Duffau in NRP. Lettres collège, 5 (janvier 2001)
[article]
Titre : Je te lis, tu me lis... Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2001 Article : p. 35-36
in NRP. Lettres collège > 5 (janvier 2001)Descripteurs : 1980- / affiche / France / incitation à la lecture / lecture de l'image / thème artistique Résumé : Etude d'une affiche émanant du Centre de Recherche et d'Information sur la Littérature pour la Jeunesse (CRIJ). Elle a pour objectif d'inciter les jeunes enfants à la lecture. Etude complémentaire d'un document militant "L'Appel des 26 contre l'illettrisme". (3e/4e)
Nature du document : documentaire [article] Je te lis, tu me lis... [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2001 . - p. 35-36.
in NRP. Lettres collège > 5 (janvier 2001)
Descripteurs : 1980- / affiche / France / incitation à la lecture / lecture de l'image / thème artistique Résumé : Etude d'une affiche émanant du Centre de Recherche et d'Information sur la Littérature pour la Jeunesse (CRIJ). Elle a pour objectif d'inciter les jeunes enfants à la lecture. Etude complémentaire d'un document militant "L'Appel des 26 contre l'illettrisme". (3e/4e)
Nature du document : documentaire Le Jeu académique de lecture / Geneviève Dubois in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 14/1994 (juin 1994)
[article]
Titre : Le Jeu académique de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Dubois, Auteur Année : 1994 Article : p. 17-24
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 14/1994 (juin 1994)Descripteurs : incitation à la lecture / lecture Résumé : Compte-rendu des activités d'incitation à la lecture et à l'écriture mises en place par l'académie de Caen depuis 1985. Ce dispositif a vu en 1993 la participation de 2150 classes dans l'académie.
Nature du document : documentaire [article] Le Jeu académique de lecture [texte imprimé] / Geneviève Dubois, Auteur . - 1994 . - p. 17-24.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 14/1994 (juin 1994)
Descripteurs : incitation à la lecture / lecture Résumé : Compte-rendu des activités d'incitation à la lecture et à l'écriture mises en place par l'académie de Caen depuis 1985. Ce dispositif a vu en 1993 la participation de 2150 classes dans l'académie.
Nature du document : documentaire La Lecture cursive / Philippe Labaune in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12/2000 n° spécial (15 avril 2000)
PermalinkDe la lecture dirigée à la lecture plaisir / Annie Broche in Inter CDI, 145 (janvier-février 1997)
Permalink"La lecture est un levier de rattrapage des inégalités stupéfiant" / Eunice Mangado-Lunetta / Ecole des lettres (2023) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2023/24-01 (09/2023)
PermalinkLecture et faits de société / Sylvie Mallot in Inter CDI, 150 (novembre-décembre 1997)
PermalinkLa Lecture en sixième / Claire Antoine in Inter CDI, 136 (juillet-août 1995)
PermalinkLa lecture à voix haute, un art aux mille vertus / Marion Rousset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 354 (01/2023)
PermalinkLectures coups de coeur (1) / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2/1996 (15 septembre 1996)
PermalinkLectures coups de coeur (1) / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2/1997 (15 septembre 1997)
PermalinkLectures coups de coeur (3) / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 9/1997 (1er mars 1997)
PermalinkLectures plurielles / Catherine Gentile in Inter CDI, 159 (mai-juin 1999)
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