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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'absurde vu par Ionesco : une tragédie du langage / Corinne Martinon-Deshors / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-2 (05/2011)
Titre : L'absurde vu par Ionesco : une tragédie du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon-Deshors, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.1-28 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-05-2 (05/2011)Descripteurs : absurde / oeuvre théâtrale / thème artistique Mots-clés : Ionesco, Eugène : 1912-1994 Résumé : Séquence pédagogique qui propose de découvrir, en classe de 3e, le théâtre d'Eugène Ionesco à travers la lecture de "La Cantatrice chauve" puis du "Roi se meurt" : biographie d'Eugène Ionesco, les grands thèmes abordés par son théâtre, explication du théâtre de dérision et la déconstruction du langage, le théâtre de dérision écho des grandes interrogations du 20e siècle, la notion de tragique au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'absurde vu par Ionesco : une tragédie du langage [texte imprimé] / Corinne Martinon-Deshors, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.1-28.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-05-2 (05/2011)
Descripteurs : absurde / oeuvre théâtrale / thème artistique Mots-clés : Ionesco, Eugène : 1912-1994 Résumé : Séquence pédagogique qui propose de découvrir, en classe de 3e, le théâtre d'Eugène Ionesco à travers la lecture de "La Cantatrice chauve" puis du "Roi se meurt" : biographie d'Eugène Ionesco, les grands thèmes abordés par son théâtre, explication du théâtre de dérision et la déconstruction du langage, le théâtre de dérision écho des grandes interrogations du 20e siècle, la notion de tragique au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Albert Camus (1913/1960) : vivre l'absurde Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel Webb, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 043 (06/2016)Descripteurs : absurde Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Présentation de la pensée philosophique d'Albert Camus qui se définit par l'acceptation de l'absurdité de l'existence, par une démarche d'"ascèse absurde". Illustration de cette philosophie par Sisyphe, "héros de l'absurde". Encadré : retour sur la vie d'Albert Camus, sur la diversité de son action et de son engagement humaniste. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Albert Camus (1913/1960) : vivre l'absurde [texte imprimé] / Samuel Webb, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 043 (06/2016)
Descripteurs : absurde Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Présentation de la pensée philosophique d'Albert Camus qui se définit par l'acceptation de l'absurdité de l'existence, par une démarche d'"ascèse absurde". Illustration de cette philosophie par Sisyphe, "héros de l'absurde". Encadré : retour sur la vie d'Albert Camus, sur la diversité de son action et de son engagement humaniste. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : L'autre dans la nouvelle. Une étrange histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2006 Article : p. 12,29
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)Descripteurs : absurde / narrateur / nouvelle / oeuvre littéraire Mots-clés : texte narratif Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e, de la nouvelle "La Métamorphose" de Kafka qui s'appuie sur les notions d'incipit, de point de vue et d'allégorie pour introduire à la littérature de l'absurde : définition du contrat de lecture conditionné par les conventions ; étude comparée de la figure de l'autre dans le récit de Kafka et dans celui du roman de Janine Teisson, "Ecoute mon coeur". Introduction à l'oeuvre pour les élèves de classe de 6e, grâce à un extrait de "La Métamorphose".
Nature du document : documentaire [article] L'autre dans la nouvelle. Une étrange histoire [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2006 . - p. 12,29.
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)
Descripteurs : absurde / narrateur / nouvelle / oeuvre littéraire Mots-clés : texte narratif Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e, de la nouvelle "La Métamorphose" de Kafka qui s'appuie sur les notions d'incipit, de point de vue et d'allégorie pour introduire à la littérature de l'absurde : définition du contrat de lecture conditionné par les conventions ; étude comparée de la figure de l'autre dans le récit de Kafka et dans celui du roman de Janine Teisson, "Ecoute mon coeur". Introduction à l'oeuvre pour les élèves de classe de 6e, grâce à un extrait de "La Métamorphose".
Nature du document : documentaire
Titre : Camus, l'homme révolté Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Louis Rey, Auteur Editeur : Gallimard, 2006 Collection : Découvertes Gallimard Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-031828-5 Descripteurs : absurde / condition humaine Mots-clés : Camus, Albert Résumé : Quand Albert Camus meurt dans un accident de voiture, il n'a que quarante-six ans. Journaliste, philosophe, romancier, dramaturge, il a reçu deux ans plus tôt le prix Nobel. Pour ce " Français d'Algérie ", le tragique est indissociable de l'aspiration à un bonheur qu'il sait aussi précaire que le soleil de midi. S'il voue sa vie entière au théâtre, ses romans et son œuvre de journaliste l'imposent comme un écrivain majeur. Tandis que les héros de ses livres se révoltent contre l'absurdité de la condition humaine, lui s'insurge au fil des colonnes d'Alger Républicain et de Combat, au nom de la démocratie, contre les injustices du colonialisme, du communisme ou du franquisme. Nature du document : documentaire Genre : biographie Niveau : lycée Camus, l'homme révolté [texte imprimé] / Pierre-Louis Rey, Auteur . - Gallimard, 2006 . - 127 p.. - (Découvertes Gallimard) .
ISBN : 978-2-07-031828-5
Descripteurs : absurde / condition humaine Mots-clés : Camus, Albert Résumé : Quand Albert Camus meurt dans un accident de voiture, il n'a que quarante-six ans. Journaliste, philosophe, romancier, dramaturge, il a reçu deux ans plus tôt le prix Nobel. Pour ce " Français d'Algérie ", le tragique est indissociable de l'aspiration à un bonheur qu'il sait aussi précaire que le soleil de midi. S'il voue sa vie entière au théâtre, ses romans et son œuvre de journaliste l'imposent comme un écrivain majeur. Tandis que les héros de ses livres se révoltent contre l'absurdité de la condition humaine, lui s'insurge au fil des colonnes d'Alger Républicain et de Combat, au nom de la démocratie, contre les injustices du colonialisme, du communisme ou du franquisme. Nature du document : documentaire Genre : biographie Niveau : lycée Réservation
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Titre : Etude de Caligula et d'un groupement de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.33-47 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / absurde / France / genre théâtral / thème artistique Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etude de Caligula et d'un groupement de textes [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Nathan, 2008 . - p.33-47.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)
Descripteurs : 20e siècle / absurde / France / genre théâtral / thème artistique Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
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