[article]
| Titre : |
Les Animaux, au sens propre et au sens figuré |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth Bormann, Auteur |
| Année : |
1992 |
| Article : |
p. 13-18 |
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 3/1992 (15 octobre 1992)
| Descripteurs : |
animal / vocabulaire
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| Résumé : |
Une démarche en quatre étapes : 1 - sensibilisation à l'expression métaphorique et figurée, à la construction du poème "Monnaie de singe". 2 - sens des expressions utilisées dans le poème. 3 - exercices de manipulation. 4 - travaux divers (avec le dictionnaire, les animaux et la publicité)
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| Nature du document : |
documentaire |
[article] Les Animaux, au sens propre et au sens figuré [texte imprimé] / Elisabeth Bormann, Auteur . - 1992 . - p. 13-18. in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 3/1992 (15 octobre 1992)
| Descripteurs : |
animal / vocabulaire
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| Résumé : |
Une démarche en quatre étapes : 1 - sensibilisation à l'expression métaphorique et figurée, à la construction du poème "Monnaie de singe". 2 - sens des expressions utilisées dans le poème. 3 - exercices de manipulation. 4 - travaux divers (avec le dictionnaire, les animaux et la publicité)
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| Nature du document : |
documentaire |
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Les Animaux, au sens propre et au sens figuré in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 3/1992 (15 octobre 1992)
