CDI, espace de références, espace de production / Pascal Broutin in Inter CDI, 157 (janvier-février 1999)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 157 (janvier-février 1999) Titre : CDI, espace de références, espace de production Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Broutin, Auteur Année : 1999 Article : p. 6-7 Descripteurs : CDI / collège / documentaliste / ZEP Résumé : Entretien avec un documentaliste de collège classé en ZEP pour mieux cerner l'impact du CDI dans ce type d'établissement et mieux comprendre le rôle pédagogique du documentaliste. Nature du document : documentaire [article] CDI, espace de références, espace de production [texte imprimé] / Pascal Broutin, Auteur . - 1999 . - p. 6-7. in Inter CDI > 157 (janvier-février 1999) Descripteurs : CDI / collège / documentaliste / ZEP Résumé : Entretien avec un documentaliste de collège classé en ZEP pour mieux cerner l'impact du CDI dans ce type d'établissement et mieux comprendre le rôle pédagogique du documentaliste. Nature du document : documentaire

Disciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences / Pascal Broutin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/2002 numéro spéc (mars 2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 11/2002 numéro spéc (mars 2002) Titre : Disciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Broutin, Auteur Article : p. 91-102 Descripteurs : CDI / classe de 4e / documentation / pédagogie du projet / science Résumé : Compte-rendu d'une expérience interdisciplinaire sur des thèmes scientifiques. Rôle du documentaliste dans le projet. Nature du document : documentaire [article] Disciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences [texte imprimé] / Pascal Broutin, Auteur . - p. 91-102. in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 11/2002 numéro spéc (mars 2002) Descripteurs : CDI / classe de 4e / documentation / pédagogie du projet / science Résumé : Compte-rendu d'une expérience interdisciplinaire sur des thèmes scientifiques. Rôle du documentaliste dans le projet. Nature du document : documentaire