Mots, images et musique dans L'Opéra volant / Léo Lamarche / Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 646 (01/2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 646 (01/2016) Titre : Mots, images et musique dans L'Opéra volant Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur ; Bianca Robichaud, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.26-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : musique / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique, animée par le professeur de français et le professeur d'éducation musicale et qui propose, en classe de 6e, l'étude de l'album "L'Opéra volant" de Carl Norac et Vanessa Hié. Objectifs : comprendre la construction de l'album et acquérir des notions de lecture d'image, apprendre à identifier une image poétique, construire le sens du texte en vue de sa mise en voix ou en scène, réviser les notions de base du langage musical, savoir analyser des extraits musicaux, apprendre à mettre en relation un texte et une musique. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "La Grande Famille" de René Magritte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Mots, images et musique dans L'Opéra volant [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur ; Bianca Robichaud, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.26-33. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 646 (01/2016) Descripteurs : musique / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique, animée par le professeur de français et le professeur d'éducation musicale et qui propose, en classe de 6e, l'étude de l'album "L'Opéra volant" de Carl Norac et Vanessa Hié. Objectifs : comprendre la construction de l'album et acquérir des notions de lecture d'image, apprendre à identifier une image poétique, construire le sens du texte en vue de sa mise en voix ou en scène, réviser les notions de base du langage musical, savoir analyser des extraits musicaux, apprendre à mettre en relation un texte et une musique. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude du tableau "La Grande Famille" de René Magritte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres