[article] 
inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 1/1996 (1er septembre 1996)

Titre :	Pour une pédagogie efficace des langues anciennes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Mireille Kô, Auteur
Année :	1996
Article :	p. 65-69 : ill.
Descripteurs :	langue ancienne : discipline
Résumé :	Rappel historique de l'enseignement des langues anciennes dans les années 50, enseignement dont l'objectif était essentiellement la traduction. L'évolution de l'enseignement et les objectifs actuels obligent à repenser cet enseignement qui doit favoriser la transmission d'un patrimoine, permettre de retrouver nos racines et de comprendre un texte authentique. L'enseignement aujourd'hui s'appuie donc sur les textes fondateurs qui mobiliseront les capacités d'analyse et de synthèse de l'élève à la recherche du sens du texte.
Nature du document :	documentaire

[article] Pour une pédagogie efficace des langues anciennes [texte imprimé] / Mireille Kô, Auteur . - 1996 . - p. 65-69 : ill.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 1/1996 (1er septembre 1996)

Descripteurs :	langue ancienne : discipline
Résumé :	Rappel historique de l'enseignement des langues anciennes dans les années 50, enseignement dont l'objectif était essentiellement la traduction. L'évolution de l'enseignement et les objectifs actuels obligent à repenser cet enseignement qui doit favoriser la transmission d'un patrimoine, permettre de retrouver nos racines et de comprendre un texte authentique. L'enseignement aujourd'hui s'appuie donc sur les textes fondateurs qui mobiliseront les capacités d'analyse et de synthèse de l'élève à la recherche du sens du texte.
Nature du document :	documentaire