[article]
| Titre : |
L'argumentation en première : apologues |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Claude Jorgensen, Auteur |
| Année : |
2003 |
| Article : |
p. 47-77 |
in L'Ecole des Lettres second cycle > 4/2003 (15 octobre 2003)
| Descripteurs : |
argumentation / fable
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| Résumé : |
Sujet de Capes interne : exploitation didactique, en classe de première, de textes (apologues, préface d'un recueil de contes, essai sur l'éducation) et d'un dessin de presse. Ce groupement permet de construire la définition du genre de la fable, de réfléchir à l'articulation de l'éthique et du narratif, d'étudier l'argumentation, les genres et les registres. Bibliographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
[article] L'argumentation en première : apologues [texte imprimé] / Jean-Claude Jorgensen, Auteur . - 2003 . - p. 47-77. in L'Ecole des Lettres second cycle > 4/2003 (15 octobre 2003)
| Descripteurs : |
argumentation / fable
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| Résumé : |
Sujet de Capes interne : exploitation didactique, en classe de première, de textes (apologues, préface d'un recueil de contes, essai sur l'éducation) et d'un dessin de presse. Ce groupement permet de construire la définition du genre de la fable, de réfléchir à l'articulation de l'éthique et du narratif, d'étudier l'argumentation, les genres et les registres. Bibliographie.
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| Nature du document : |
documentaire |
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