C'est quoi être ingénieur-e ? / Virginie Jourdan / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 504 (15/02/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore (Paris) > 504 (15/02/2021) Titre : C'est quoi être ingénieur-e ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Jourdan, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.28-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : ingénieur Résumé : Dossier consacré au métier d'ingénieur. Présentation des études, du quotidien et des défis à relever de six ingénieurs : Erika, ingénieure agronome ; Matthieu, ingénieur en cybersécurité ; Nicolas, ingénieur en génie industriel ; Laurie, ingénieure développement ; Léa, ingénieure d'études et conception bioclimatique ; Etienne, ingénieur informatique et logiciel. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] C'est quoi être ingénieur-e ? [texte imprimé] / Virginie Jourdan, Auteur . - Bayard Presse, 2021 . - p.28-35. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 504 (15/02/2021) Descripteurs : ingénieur Résumé : Dossier consacré au métier d'ingénieur. Présentation des études, du quotidien et des défis à relever de six ingénieurs : Erika, ingénieure agronome ; Matthieu, ingénieur en cybersécurité ; Nicolas, ingénieur en génie industriel ; Laurie, ingénieure développement ; Léa, ingénieure d'études et conception bioclimatique ; Etienne, ingénieur informatique et logiciel. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

Devenir ingénieur(e) à double compétence : la révolution de l'IA / Sylvie Lecherbonnier / Sciences et avenir (2019) in Sciences et avenir (1949), 865 (03/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences et avenir (1949) > 865 (03/2019) Titre : Devenir ingénieur(e) à double compétence : la révolution de l'IA Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2019 Article : p.91-99 Langues : Français (fre) Descripteurs : débouché professionnel / formation / ingénieur / intelligence artificielle / secteur d'activité économique Résumé : Dossier consacré aux formations et aux débouchés pour les ingénieurs spécialisés en intelligence artificielle (IA) dans différents secteurs d'activité : l'informatique ; la cybersécurité ; la santé ; les transports ; l'environnement. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; les écoles et les universités ; les diplômes et le coût. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) à double compétence : la révolution de l'IA [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2019 . - p.91-99. Langues : Français (fre) in Sciences et avenir (1949) > 865 (03/2019) Descripteurs : débouché professionnel / formation / ingénieur / intelligence artificielle / secteur d'activité économique Résumé : Dossier consacré aux formations et aux débouchés pour les ingénieurs spécialisés en intelligence artificielle (IA) dans différents secteurs d'activité : l'informatique ; la cybersécurité ; la santé ; les transports ; l'environnement. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; les écoles et les universités ; les diplômes et le coût. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Devenir ingénieur(e) : les filières les plus prometteuses / Sciences et avenir (2018) in Sciences et avenir (1949), 854 (04/2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences et avenir (1949) > 854 (04/2018) Titre : Devenir ingénieur(e) : les filières les plus prometteuses Type de document : texte imprimé Editeur : Sciences et avenir, 2018 Article : p.91-99 Langues : Français (fre) Descripteurs : débouché professionnel / ingénieur / orientation professionnelle / secteur d'activité économique Résumé : Dossier consacré aux débouchés pour les ingénieurs selon différents secteurs d'activité : l'informatique et l'intelligence artificielle ; la physique et la chimie ; l'aéronautique et l'automobile ; la biotechnologie et la pharmacie ; l'énergie et le développement durable ; le bâtiment et le génie civil ; l'agroalimentaire. Pour chaque filière, la situation, les spécialités les plus demandées, les diplômes et le coût. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) : les filières les plus prometteuses [texte imprimé] . - Sciences et avenir, 2018 . - p.91-99. Langues : Français (fre) in Sciences et avenir (1949) > 854 (04/2018) Descripteurs : débouché professionnel / ingénieur / orientation professionnelle / secteur d'activité économique Résumé : Dossier consacré aux débouchés pour les ingénieurs selon différents secteurs d'activité : l'informatique et l'intelligence artificielle ; la physique et la chimie ; l'aéronautique et l'automobile ; la biotechnologie et la pharmacie ; l'énergie et le développement durable ; le bâtiment et le génie civil ; l'agroalimentaire. Pour chaque filière, la situation, les spécialités les plus demandées, les diplômes et le coût. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 / Sylvie Lecherbonnier / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir (1949), 888 (02/2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences et avenir (1949) > 888 (02/2021) Titre : Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2021 Article : p.50-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation / ingénieur Résumé : Dossier sur les formations proposées dans différentes écoles d'ingénieurs françaises prenant en compte les enjeux climatiques, numériques et sanitaires. Le recrutement et les attentes dans le domaine de la transition écologique, du numérique et de la santé ; une sélection d'écoles et d'universités pour chacun de ces secteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19 [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2021 . - p.50-58. Langues : Français (fre) in Sciences et avenir (1949) > 888 (02/2021) Descripteurs : formation / ingénieur Résumé : Dossier sur les formations proposées dans différentes écoles d'ingénieurs françaises prenant en compte les enjeux climatiques, numériques et sanitaires. Le recrutement et les attentes dans le domaine de la transition écologique, du numérique et de la santé ; une sélection d'écoles et d'universités pour chacun de ces secteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Devenir ingénieur(e) pour changer le monde / Sylvie Lecherbonnier / Sciences et avenir (2020) in Sciences et avenir (1949), 876 (02/2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences et avenir (1949) > 876 (02/2020) Titre : Devenir ingénieur(e) pour changer le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2020 Article : p.85-93 Langues : Français (fre) Descripteurs : débouché professionnel / formation / ingénieur Résumé : Dossier sur les formations et les débouchés pour les ingénieurs et ingénieures dans différents secteurs d'activité : le numérique ; l'environnement ; la santé. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; une sélection d'écoles et d'universités ; les diplômes et le coût. Encadrés : bref rappel sur Parcoursup en 2020 ; la représentation des femmes dans ces cursus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) pour changer le monde [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2020 . - p.85-93. Langues : Français (fre) in Sciences et avenir (1949) > 876 (02/2020) Descripteurs : débouché professionnel / formation / ingénieur Résumé : Dossier sur les formations et les débouchés pour les ingénieurs et ingénieures dans différents secteurs d'activité : le numérique ; l'environnement ; la santé. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; une sélection d'écoles et d'universités ; les diplômes et le coût. Encadrés : bref rappel sur Parcoursup en 2020 ; la représentation des femmes dans ces cursus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Heinrich Schickhardt, architecte et ingénieur de la Renaissance / André Bouvard in BT. Bibliothèque de travail, 1174 (janvier 2006)

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Ingénieur aéronautique / Onisep / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (2006)  

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Ingénieur en mécanique / Onisep / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (2006)  

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Ingénieur opticien / Onisep / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (2006)  

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La mission de l'ingénieur / Marie-Claude Reid / Exporail, le Musée ferroviaire canadien (2006)  

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Pourquoi les ingénieurs veulent "déserter" / Justine Cannone / Alternatives économiques (2022) in Alternatives économiques (Quétigny), 427 (10/2022)

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Simon Stevin : le Léonard de Vinci flamand / Clémence de Giry / Faton (2021) in Cosinus (Dijon), 243 (12/2021)

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Sir Sandford Fleming : une vie à cent à l'heure / Marie-Claude Reid / Exporail, le Musée ferroviaire canadien (2006)  

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Le télégraphe aérien de Chappe / Loïc Derrien / Excelsior publications (2023) in Science & vie junior. Dossier hors série, 162 (11/2023)

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