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Ajouter le résultat dans votre panierMathématiciens et documentation, une association réussie / Elisabeth Terreau in Inter CDI, 150 (novembre-décembre 1997)
Titre : Mathématiciens et documentation, une association réussie Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Terreau, Auteur Année : 1997 Article : p. 12-13
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)Descripteurs : CDI / mathématicien / mathématiques : discipline / recherche documentaire Résumé : Un travail de recherche sur des mathématiciens, mené en partenariat par un professeur de mathématiques et un documentaliste, a permis à des élèves de collège de découvrir un autre aspect des mathématiques. Objectifs, consignes et déroulement de la séance.
Nature du document : documentaire [article] Mathématiciens et documentation, une association réussie [texte imprimé] / Elisabeth Terreau, Auteur . - 1997 . - p. 12-13.
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)
Descripteurs : CDI / mathématicien / mathématiques : discipline / recherche documentaire Résumé : Un travail de recherche sur des mathématiciens, mené en partenariat par un professeur de mathématiques et un documentaliste, a permis à des élèves de collège de découvrir un autre aspect des mathématiques. Objectifs, consignes et déroulement de la séance.
Nature du document : documentaire
Titre : Lecture et faits de société Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Mallot, Auteur ; Annick Philippe-Melon, Auteur Année : 1997 Article : p. 15-16
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)Descripteurs : CDI / expression écrite / incitation à la lecture / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : jury littéraire Résumé : Présentation d'un jury littéraire portant sur une sélection de romans traitant de sujets d'actualité, proposé par une BM et un CDI à des enseignants de lettres et à des élèves de 4e/3e. Déroulement d'un concours d'écriture permettant aux élèves de s'exprimer sur les difficultés de la vie quotidienne.
Nature du document : documentaire [article] Lecture et faits de société [texte imprimé] / Sylvie Mallot, Auteur ; Annick Philippe-Melon, Auteur . - 1997 . - p. 15-16.
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)
Descripteurs : CDI / expression écrite / incitation à la lecture / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : jury littéraire Résumé : Présentation d'un jury littéraire portant sur une sélection de romans traitant de sujets d'actualité, proposé par une BM et un CDI à des enseignants de lettres et à des élèves de 4e/3e. Déroulement d'un concours d'écriture permettant aux élèves de s'exprimer sur les difficultés de la vie quotidienne.
Nature du document : documentaire
Titre : Développement du goût pour la lecture au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur Année : 1997 Article : p. 17-18
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)Descripteurs : CDI / incitation à la lecture / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Une étude stastistique sur 4 années permet d'évaluer l'impact des actions menées par le CDI pour la promotion de la lecture, sur le nombre de revues et livres empruntés par les élèves du collège.
Nature du document : documentaire [article] Développement du goût pour la lecture au CDI [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur . - 1997 . - p. 17-18.
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)
Descripteurs : CDI / incitation à la lecture / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Une étude stastistique sur 4 années permet d'évaluer l'impact des actions menées par le CDI pour la promotion de la lecture, sur le nombre de revues et livres empruntés par les élèves du collège.
Nature du document : documentaire
Titre : Mettre en place un fonds audio Type de document : texte imprimé Auteurs : Samuel Lisneuf, Auteur Année : 1997 Article : p. 21-22 et 55-56
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)Descripteurs : CDI / disque compact audio Résumé : Mise en place d'un fonds de CD audio au CDI. Objectifs, critères de sélection, indexation, collation, classification et cotation.
Nature du document : documentaire [article] Mettre en place un fonds audio [texte imprimé] / Samuel Lisneuf, Auteur . - 1997 . - p. 21-22 et 55-56.
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)
Descripteurs : CDI / disque compact audio Résumé : Mise en place d'un fonds de CD audio au CDI. Objectifs, critères de sélection, indexation, collation, classification et cotation.
Nature du document : documentaire
Titre : Les Correcteurs orthographiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Fondanèche, Auteur Année : 1997 Article : p. 59-62
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)Descripteurs : logiciel / orthographe Mots-clés : correcteur orthographique Résumé : Analyse comparative des trois correcteurs orthographiques : Hugo-Plus, Pro-Lexis, Word.
Nature du document : documentaire [article] Les Correcteurs orthographiques [texte imprimé] / Daniel Fondanèche, Auteur . - 1997 . - p. 59-62.
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)
Descripteurs : logiciel / orthographe Mots-clés : correcteur orthographique Résumé : Analyse comparative des trois correcteurs orthographiques : Hugo-Plus, Pro-Lexis, Word.
Nature du document : documentaire
Titre : La Formation des élèves à l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsie Bohr, Auteur Année : 1997 Article : p. 7-8 et 11
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)Descripteurs : CDI / discipline d'enseignement / documentaliste / documentation / traitement de l'information Résumé : Réflexion sur la prise en compte insuffisante des compétences documentaires dans le programme et les instructions des disciplines. Nécessité du développement d'un partenariat enseignants et documentaliste. L'auteur propose que la documentation soit considérée comme une discipline appliquée, comme l'EPS, les arts plastiques...
Nature du document : documentaire [article] La Formation des élèves à l'information [texte imprimé] / Elsie Bohr, Auteur . - 1997 . - p. 7-8 et 11.
in Inter CDI > 150 (novembre-décembre 1997)
Descripteurs : CDI / discipline d'enseignement / documentaliste / documentation / traitement de l'information Résumé : Réflexion sur la prise en compte insuffisante des compétences documentaires dans le programme et les instructions des disciplines. Nécessité du développement d'un partenariat enseignants et documentaliste. L'auteur propose que la documentation soit considérée comme une discipline appliquée, comme l'EPS, les arts plastiques...
Nature du document : documentaire
