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Ajouter le résultat dans votre panierBernard Clavel : "Légendes de la mer" (1) / Denise Laboureau in L'Ecole des Lettres second cycle, 3/1991 (15 octobre 1991)
Titre : Bernard Clavel : "Légendes de la mer" (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Laboureau, Auteur Année : 1991 Article : p. 13-18
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)Descripteurs : 19e siècle / 20e siècle / écrivain / expression écrite / récit Mots-clés : Clavel, Bernard : 1923- écrivain francophone : 19-20e Résumé : Ce roman de Clavel pour servir à une étude en lecture suivie en sixième. Il s'agit de mettre en place certaines compétences en lecture : cohérence du récit, maîtrise du schéma narratif, typologie des textes
Nature du document : documentaire [article] Bernard Clavel : "Légendes de la mer" (1) [texte imprimé] / Denise Laboureau, Auteur . - 1991 . - p. 13-18.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)
Descripteurs : 19e siècle / 20e siècle / écrivain / expression écrite / récit Mots-clés : Clavel, Bernard : 1923- écrivain francophone : 19-20e Résumé : Ce roman de Clavel pour servir à une étude en lecture suivie en sixième. Il s'agit de mettre en place certaines compétences en lecture : cohérence du récit, maîtrise du schéma narratif, typologie des textes
Nature du document : documentaire
Titre : Max Ernst : l'art, l'inconscient, la fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Le Dantec, Auteur Année : 1991 Article : p. 39-43
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)Descripteurs : 20e siècle / peintre / sculpteur Mots-clés : Ernst, Max Résumé : Gilles Lascault évoque dans cet entretien l'univers de Max Ernst, comment ce dernier utilise le collage pour sortir les éléments de leur contexte
Nature du document : documentaire [article] Max Ernst : l'art, l'inconscient, la fiction [texte imprimé] / Denise Le Dantec, Auteur . - 1991 . - p. 39-43.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)
Descripteurs : 20e siècle / peintre / sculpteur Mots-clés : Ernst, Max Résumé : Gilles Lascault évoque dans cet entretien l'univers de Max Ernst, comment ce dernier utilise le collage pour sortir les éléments de leur contexte
Nature du document : documentaire
Titre : " Quatre-vingt-treize" : de l'histoire au mythe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Masson, Auteur Année : 1991 Article : p. 15-31
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)Descripteurs : 19e siècle / écrivain Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Les phases successives qui ont présidé à l'écriture de ce roman par Hugo. Jusqu'en 1870, l'auteur prépare ce volet d'une trilogie politique dans l'esprit d'un roman à thèse. L'année 1871 va modifier les repères de l'auteur, il va s'écarter de l'apologie, initialement prévue, du massacre de 93
Nature du document : documentaire [article] " Quatre-vingt-treize" : de l'histoire au mythe [texte imprimé] / Pierre Masson, Auteur . - 1991 . - p. 15-31.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)
Descripteurs : 19e siècle / écrivain Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Les phases successives qui ont présidé à l'écriture de ce roman par Hugo. Jusqu'en 1870, l'auteur prépare ce volet d'une trilogie politique dans l'esprit d'un roman à thèse. L'année 1871 va modifier les repères de l'auteur, il va s'écarter de l'apologie, initialement prévue, du massacre de 93
Nature du document : documentaire
Titre : Lire Henri-Frédéric Amiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Amen, Auteur Année : 1991 Article : p. 33-37
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)Descripteurs : 19e siècle / 20e siècle / écrivain / récit de vie Mots-clés : Amiel, Henri-Frédéric écrivain francophone : 19-20e Résumé : Bien qu'ignoré par les autres écrivains du 19e siècle, Amiel a laissé un journal intime immense. Illustrant parfaitement la figure du raté, il ressasse l'amertume de la condition humaine. Il souffre de vivre, d'écrire, mais se passionne de sa conscience
Nature du document : documentaire [article] Lire Henri-Frédéric Amiel [texte imprimé] / Philippe Amen, Auteur . - 1991 . - p. 33-37.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)
Descripteurs : 19e siècle / 20e siècle / écrivain / récit de vie Mots-clés : Amiel, Henri-Frédéric écrivain francophone : 19-20e Résumé : Bien qu'ignoré par les autres écrivains du 19e siècle, Amiel a laissé un journal intime immense. Illustrant parfaitement la figure du raté, il ressasse l'amertume de la condition humaine. Il souffre de vivre, d'écrire, mais se passionne de sa conscience
Nature du document : documentaire
Titre : Le Concept d'Etat et son illustration dans la littérature française des XVIe et XVIIe siècles Type de document : texte imprimé Auteurs : André Pérès, Auteur Année : 1991 Article : p. 49-62
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)Descripteurs : 17e siècle / écrivain / Etat / France / littérature Mots-clés : Corneille, Pierre : 1606-1684 La Fontaine, Jean de : 1621-1695 littérature française Molière : 1622-1673 Résumé : Ecartant les oeuvres directement politiques, les écrivains retenus sont ceux les plus étudiés dans les classes. Molière, sarcastique, croit au despotisme éclairé. La Fontaine, ironique, souhaite plus d'harmonie dans la société. Corneille célèbre la vertu et l'honneur
Nature du document : documentaire [article] Le Concept d'Etat et son illustration dans la littérature française des XVIe et XVIIe siècles [texte imprimé] / André Pérès, Auteur . - 1991 . - p. 49-62.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)
Descripteurs : 17e siècle / écrivain / Etat / France / littérature Mots-clés : Corneille, Pierre : 1606-1684 La Fontaine, Jean de : 1621-1695 littérature française Molière : 1622-1673 Résumé : Ecartant les oeuvres directement politiques, les écrivains retenus sont ceux les plus étudiés dans les classes. Molière, sarcastique, croit au despotisme éclairé. La Fontaine, ironique, souhaite plus d'harmonie dans la société. Corneille célèbre la vertu et l'honneur
Nature du document : documentaire
Titre : Les Grilles d'évaluation (I) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ducas-Spaës, Auteur Année : 1991 Article : p. 5-10
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)Descripteurs : évaluation : enseignement / français : discipline Résumé : Présentation des grilles d'évaluation pour l'enseignement du français en lycées. Ces grilles peuvent être utilisées par l'élève et le professeur
Nature du document : documentaire [article] Les Grilles d'évaluation (I) [texte imprimé] / Sylvie Ducas-Spaës, Auteur . - 1991 . - p. 5-10.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 3/1991 (15 octobre 1991)
Descripteurs : évaluation : enseignement / français : discipline Résumé : Présentation des grilles d'évaluation pour l'enseignement du français en lycées. Ces grilles peuvent être utilisées par l'élève et le professeur
Nature du document : documentaire
