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Auteur Caroline Faivre |
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"Tu m'avais donné la parole" / Caroline Faivre / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
[article]
Titre : "Tu m'avais donné la parole" Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Faivre, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)Descripteurs : parole Mots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe Résumé : La parole des élèves en classes de Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : la pratique du conseil coopératif ; le règlement des conflits ; l'expression de ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Tu m'avais donné la parole" [texte imprimé] / Caroline Faivre, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)
Descripteurs : parole Mots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe Résumé : La parole des élèves en classes de Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : la pratique du conseil coopératif ; le règlement des conflits ; l'expression de ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "Tu m'avais donné la parole" / Caroline Faivre / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
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Titre : "Tu m'avais donné la parole" Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Faivre, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)Descripteurs : parole Mots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe Résumé : La parole des élèves en classes de Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : la pratique du conseil coopératif ; le règlement des conflits ; l'expression de ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Tu m'avais donné la parole" [texte imprimé] / Caroline Faivre, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)
Descripteurs : parole Mots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe Résumé : La parole des élèves en classes de Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : la pratique du conseil coopératif ; le règlement des conflits ; l'expression de ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique